新时期党校发展面临的形势与对策

党校在培训轮训领导干部、武装党的思想理论、推进党的理论创新、推动学习型政党建设等方面发挥了重要作用.但随着社会、经济的发展,新形势下党校发展面临着诸如干部培训形势变化、干部队伍情况改变、教学内容来源变更等挑战;同时也拥有中共中央高度重视、党建思路不断创新、党校自身比较优势等机遇.因此,新时期党校发展的重点应进一步突出其作为干部教育主阵地、主渠道的职能,进一步深化其作为党委重要部门的宣传、参谋职能,进一步加强其作为党的哲学社会科学研究机构的科研职能.     

从就业形势的变化谈法学专业学生核心竞争力的培养

随着经济社会的发展和教育体制的改革,法学专业毕业生就业面临着巨大挑战,应通过拓宽专业口径、提升人才规格,创设活动舞台、拓展学生素质,加强生涯规划、明确努力方向等途径来增强学生的核心竞争力,促进学生更好地就业、发展。     

农业类高职院校学生形势与政策教育成效性探究

形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要内容之一.目前,对这一方面的研究不乏真知灼见,但未能考虑到学校学历层次和专业行业领域的差异,总体上来说普遍意义有余,个性参考价值不足.农业类高职院校加强学生的形势与政策教育应立足农业类高职院校学生的特点,分析其形势与政策教育的要点是中央有关三农的文件精神,难点是学生的轻农思想,落脚点是坚定信念、开阔视野,兴奋点是体现学生主体意识,突破点是培育学生专业思想和加强师资队伍建设,从内容到形式,旨在探究提高形势与政策教育的成效性.     

浅析新时期大学生就业的质量的变化

大学生的就业一直是一个涉及民生、经济和国家稳定等多方面的问题。自从1999年高等学校扩大招生之后,连续几年大规模的扩大招生名额,使得大学生就业形势变得更加严峻。1999年全国普通高等学校毕业生为84.76万人,至2005年     

文明国家在就业问题上不应有性别歧视

凌向虎,郑其英,凌味未在《出国与就业》2009年9月(2)期《女大学生就业问题思考》一文中提出了女大学生就业尤其难的问题。根据调查显示百分之八十女大学生在求职中遭遇性别歧视,用人单位在招聘中或公开声明只招男生,或暗中将女性排斥在外的现象比比皆是。这种现象     

关于营口市就业形势的调查报告

营口市于2007年正式提出了建设充分就业城市的战略目标,得到省劳动保障厅和国家人力资源和社会保障部的肯定。现如今,创建充分就业城市方案通过了中国劳动保障科学研究院的论证,正式步入推进实施阶段,也使营口市成为全国沿海中等城市中率先通过专家论证的试点城市。最近,我们对营口市的就业形势做了大量的调研,在此如下调研报告。     

以学生为主体创新《形势与政策》课堂教学模式

为了提高学生学习《形势与政策》课的实效性,在对学习者分析的基础之上,可以提出一个由导入、发展和总结三个阶段组成的,以学生为主体创新《形势与政策》课的课堂教学模式。     

“翻转课堂”视角下的《形势与政策》教学改革

"翻转课堂"教学模式运用在《形势与政策》课堂上是一种大胆的尝试和探索,实践过程中取得了良好的教学效果,极大改变了以往该课出勤率、抬头率低的问题,有效地提升了《形势与政策》的教学实效性。     

高职《形势与政策》课程内容的现状与解决方案

调查结果显示,高职《形势与政策》课程内容常规化开发已经取得了较大进展,但课程内容体系构建还存在诸多突出的问题,这与该课程整体建设情况即课程开设、组织管理、实践教学、教学形式与手段、师资队伍、课程资源开发、课程考核等方面息息相关。为从整体上解决这些问题,需要尊重《形势与政策》在高职课程体系中的地位,梳理《形势与政策》课程内容的内涵、构建《形势与政策》课程内容体系、创设《形势与政策》课程内容体系实现的教学环境和条件。     

高校“形势与政策”课程教学与考核创新研究

＂形势与政策＂课是高校思想政治理论课中的一门重要课程。目前,在高校＂形势与政策＂课的教学过程中存在着教育教学观念不够新颖、内容设置不够合理、教学方法不够多样、考试方式不够灵活等缺陷,必须要对教学观念、教学内容、教学方法与手段和考核方式进行创新,以提高＂形势与政策＂课程教学的实效。