唤醒教师沉睡的诗情

不可否认,如今的教师职业认同感比较低。一味讲求“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,在当下的教育形势中略显话语力量的薄弱。“乱花渐入迷人眼”的外界诱惑,“日复一日,周而复始”的教学工作,社会期望、生活压力的重荷,让我们的教师不堪承受。     

校本教研能力：硕士层次小学教师培养的关键

新课改实施十年,总结了不少经验,其中校本教研就是一种有益的探索。校本教研发展至今已基本形成系统的理论体系和操作方法。校本教研促进课改发展,课改的进步明示了教育的发展。教育事业的不断发展,同时提高了教师能要求,硕士层次小学教师的培养也成必要。加之国际就业形势日益严峻,硕士研究生进入一线,下到基层已成趋势。小学教师的发展,...     

职业教育已列入中南海的议事日程

11月15日上午。国务院第四会议室。 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝邀请有关专家围绕职业教育进行座谈。这是国务院继教育形势、基础教育之后举行的第三次教育工作座谈会。华建敏、陈至立和国务院有关部门负责人出席。     

认识专业，追求专业，尊重专业

从目前的教育形势和教育发展要求来看，教师素质的高低将直接影响学生发展和学校发展，是教育发展的关键所在。教师的发展应立足于教师的专业发展，而要促进教师的专业发展，不论从教师自身，还是从领导和管理的角度，都应当基于对教师专业的再认识，表现出对于教师专业的尊重以及对于教师专业发展的不懈迫求。     

论高职院校学生就业指导工作的改进

随着高校毕业生就业制度改革的不断深化，“学校推荐、双向选择”的就业政策既确立了毕业生的就业主体地位，也赋予学校学生就业指导的责任和义务。面对日趋严峻的就业形势，认真做好就业指导工作是促进高职院校毕业生顺畅就业的重要举措和战略选择。本就如何改进就业指导工作谈些浅见。     

资讯

今年全国高校毕业生达660万人就业形势总体好转为期一个月的2011年全国高校毕业生就业服务月活动日前在成都正式拉开帷幕。活动时间是9月1日至30日,主题为"落实就业政策,强化就业服务,积极促进高校毕业生就业",服务对象主要是2011届和往届离校未就业高校毕业生,以及各类基层就业项目服务期满毕业生。     

这一年就业的那些事儿

据统计,2012年全国普通高校毕业生将达到680万人。而我国经济发展面临的国内外环境十分复杂、不稳定、不确定因素还不少：高校毕业生就业总压力和结构性矛盾依然突出,就业形势严峻,促进高校毕业生的工作任务更为繁重艰巨。党中央、国务院对大学生就业表示出极大的重视,提出把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位,全方位支持大学生就业。2011年,在国家和社会各界的广泛关注和高度重视下,全国高校毕业生就业工作取得了良好的成效,本文就本年度就业相关的热点进行了盘点。     

“主动发展”——小学学校建设的实践探索简

在当前的教育形势中,实施素质教育、深化教学改革,是优化学校管理、丰富学校内涵的重要举措,也是推进特色学校建设的必由之路。我校近年来围绕“为每一个学生的终身幸福提供优质的教育服务,为每一位教师的专业发展提供无限的可能,为学校持续发展不断注入活力”的办学理念,努力创建“主动发展型”学校,旨在优化学校管理、丰富学校内涵、提高教学质量、打造特色品牌,通过实践,积累了丰富的经验。接下来笔者拟从四个方面展开介绍和讨论。     

政治课如何运用“探究发现式”教学法

正传统的课堂教学,老师总是高高在上,在讲台严肃地板着脸孔向学生灌输,而学生总是被动地接受,不能接下句,更不能提出意见,从而导致师生双方缺乏感情的交流与对知识的不同见解的磋商。长此以往,不仅直接影响教学的效果,而且不利于学生积极性、创造性的发挥。"探究发现式"教学法作为一种新的教学模式对于提高学习效果,激发学生兴趣,培养学生创造思维,发展学生个性具有积极的作用。那么,什么是"探究发现式"教学法呢?"探究发现式"教学法就是让学生在教师的引导下,在学习过程中开展探究、发现活动,培养     

失地农民创业培训研究

正城市化是我国现代化建设的一个必经过程,也是我国现代文明的一个重要标志。伴随着经济的快速发展,我国城市化率从1978年的17.9%增加到了2012年的52.6%。据统计,从20世纪90年代起,城市化进程中全国每年至少有300万农民成为失地农民,预计2020年,失地农民总数将超过1个亿。面对城市化进程中形成的一个新的特殊的社会群体——失地农民,如何保证其"失地不失利、失地不失权,失地不失教、失地不失业",已经成为政府、社会共同关注的问题。在就业形势日益严峻的当前,下岗工人、待就业大学生在城市的数量已经较为庞大,面对或有技术或有文化的竞