对“漏沙摆”演示简谐运动图象实验的改进

现行教材通过从振动的沙摆中不断漏出细沙于1块被匀速直线拉动的底板上的办法,来记录简谐运动的图象。这种方法的缺点是,其一,振动体的质量随着沙子的漏出而减小,本来单摆周期不因质量变化受影响,但细沙的流出引起了沙摆重心的变化,使摆长改变,因而影响了摆动的周期;其二,用手拉动放在桌面上的底板很难保证其匀速直线运动,因而影     

“小”事情“大”问题——大班主题活动“环保小卫士”评析

<正>活动背景:镜头一:一孩子在动手区里剪窗花,非常认真。一会儿剪完了,他收拾好剪刀,拿着窗花走了,地上到处是纸屑。镜头二:小朋友在散步.路边躺着一个牛奶袋,经过的小朋友有的踢一脚.有的看看,有的踩踩……却没有人把它捡起来。环境是人类赖以生存的重要因素之一。在我国,环境问题随着社会的进步和科学技术的广泛使用日趋突出。幼儿园已经成为保证个体全面发展的机构。那么.幼儿环境教育不能只让孩子获得一些环境知识或懂得环保道理.更为重要的是发展他们的社会责任感,使他们能成为未来社会的合格公民。因此,针对日常生活中出现的环境问题.我们开展了"环保     

观察记录在学前教育中的应用现状与提升策略

观察记录作为支持学前儿童学习的有效途径,在世界各国的教育实践中得到了广泛的应用,并形成了有效的体系。观察记录的价值在理念和实践层面都得到了极大的认可,然而在我国的学前教育实践中教师对于学前儿童学习中的观察记录仍然存在多方面的问题,因此,针对观察记录现状,应从明确价值取向、预定目标指向、筛选内容、选择恰当方法、注重有效性解读等五方面进行提升。     

初中语文教学如何培养学生的写作能力

写作能力是语文教学的一个重要方面,也是文学素养的重要表现之一。在初中语文的教学中,写作应该占有相当大的比例,无论是在教学时间,还是在考试分数的分配上面。但是,如何将初中语文教学和写作能力培养结合起来,既提高学生的文学欣赏水平,又能提高他们的记忆力和文字使用能力?这是初中语文教学所要研究的重点。     

论公开课中普遍存在的问题

所谓公开课．就是起示范作用的课程，不仅有自己的学生．也有外来学校的同行甚至上级和学生家长。将拍摄公开课的视频记录制作成光碟或课件，其目的有二，一是推广教学方法．二是任课老师参加比赛和交流。作为电教老师，我的职责是现场拍摄和后期制作。不仅拍自己学校的公开课，也到其他学校拍摄学习。在制作和欣赏之余，发现一些普遍存在的问题，...     

历史风云中的拍卖

拍卖产生于奴隶社会,历史悠久,绵亘古今,其存在和发展到现在已有几千年的时间。长期以来,拍卖在商业活动中一直被人们所重视、利用和推荐,特别是在古代亚洲一些国家和近现代欧美各国。可以说,拍卖甚至已经融入到     

“不动笔墨不读书”——在阅读时学会记读书笔记

"不动笔墨不读书",强调的是读书与笔记的关系。读书是离不开笔记的,当你读书时,常常会有感悟,会闪烁某种智慧的火花,但这种感悟是瞬时的,如果不及时记录下来,它们就会溜掉,再也记不起来。记下来,就是读书笔记,连同你的书一起存放,将来有一天再读此文,此笔记,定会激起你丰富飞驰的想象,点燃你智慧的火花。     

有效评价在历史与社会有效课堂中的实践

<正>课程评价对课程的有效教学起着重要的导向和质量监控作用。我们只有坚持以人为本,全面评价,分层评价,多样评价,才能提高课堂教学的有效性。有效课堂包括教师的有效教学和学生的有效学习,它涵盖了教学的整个过程,囊     

英文长句子的逻辑分析与记录

论述了在口译听辨过程中,通过英文长句子做笔记时分层次和句子成分的逻辑关系转换手段来灵活准确地断句翻译.