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以一节高三生物复习课为例,从引课跟进、内容跟进、思路跟进、学法跟进等进行分类,阐述课例研究是如何成就生物高效课堂的. 相似文献
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围绕高校思政课课堂讨论贯彻理论联系实际原则的意义,探索高校思政课课堂讨论中理论联系实际的教学重点环节和教学要求、理论联系实际教学的基本阶段等方面。 相似文献
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本文分析了国内外慕课在线教育的发展情况,慕课在线教育的教学模式,慕课的优势与不足。然后,结合慕课时代对传统高校的挑战,论述了高校教学改革的思路。 相似文献
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教学实录“独立性检验的基本思想及其初步应用”是普通高中课程标准实验教科书《数学》(A版)(人民教育出版社)选修1-2第一章的第2节。这里呈现的是笔者2011年5月组织北大附中云南实验学校2012届高二(4)班学生学习这部分内容的第一课时“问题发现评价课”的实录:师:数学学习中,我们对变量这个词很 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(27)
作为推进基础教育改革、落实新课程理念一种行之有效的教研活动方式,同课异构实践活动广泛开展,其理论研究也层出不穷。梳理思想政治学科同课异构现有文献,分析主要研究方向的代表文献,能够为进一步理论研究和实际工作奠定坚实基础、提供有力支撑。 相似文献