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引言 民办大学是何物,怎么样去认识和选择民办大学,读民办大学就业如何……相信有很多考生都会产生这些质疑,甚至有的考生不知道民办大学可以在高考本科第三批和专科批次录取,面对这么多疑惑,那大家不妨听我说说. 相似文献
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高等教育大众化过程中值得思考的几个问题 总被引:11,自引:0,他引:11
2003年,我国高等教育毛入学率达到17%,2004年,我国高等教育的毛入学率达到了20%,这标志我国的高等教育进入了国际上承认的大众化阶段。我今天主要讲问题。高等教育的大发展是需要,但我们在思想与组织上的准备都是不足的。我们的高等教育大众化并不是按照市场规律走出来的,而是自上而下推进的。1998年,山东和江苏因为高考录取扩招几名学生就受到教育部的点名批评。 相似文献
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志愿填报对于高考学子的重要性而言不啻第二场高考。家长们无疑希望在志愿填报上能发挥更有效的作用,多一些把握,少一些风险,多一份希望,少一份遗憾。在既往的经历中.总有一些家长使用了道听途说的信息.加上主观臆断的决策,违背了高考的“游戏规则”,酿成了诸多遗憾。由此引发我们的思考.家长在志愿填报过程中究竟应该扮演什 相似文献
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由于教育改革的发展,仅我区就兴办了三所公办民助择优录取的初级中学.这样一来我校这样的公办学校,生源质量受到了严重的影响:素质好的很少,有不良习惯的却占大多数.这种情况给我们班主任工作带来了极大困难.1999年我所接任的班经几轮选拔后,分来了20名小学常出入校长室、教导处的"著名人物".他们已经染上了欺骗、偷窃、逃学、吸烟、打架等恶习.撒谎、不写作业对他们是再平常不过的事.我班共有64人,开学第二天早上按时交作业的只有22人. 相似文献
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2005年1月初,北大、清华、人大三所大学分别在本校展开2005年保送生、自主招生和非通用语的招生考试,南京外国语学校18名学生进京赶考。目前,北大已初步达成意向,将8位参加面试的南外学生全部收入囊中;而清华和人大也将很快公布最后的录取结果。从他们过五关斩六将的经历中,可以看出中国顶级高校需要什么样素质的学生。 相似文献
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