汇聚学校录播教室 共建共享优质资源

随着国家精品课程建设项目,一师一优课、一课一名师等活动的深入开展,教育管理部门为许多学校配备、组建了不同模式、不同品牌、不同等次的多间录播教室,将课堂教学过程录制下来,供广大师生课后点播和观摩学习,但并没有将这些学校的录播教室集成一个统一的系统,不便于全区教师共建共享,所以要搭建平台汇聚所有学校录播系统,统一管理、应用所有录播系统。     

浅谈全自动录播系统中的相关技术

优质网络教学资源建设成为各高校教学建设的最新课题。最大限度体现课堂教学质量的网络教学资源,必须是以课堂教学录像为基础,结合多媒体课件等其他辅助教学手段的完整的教学资料。如何在常态化教学下,把授课环节以及教师     

依托录播平台,促进教师信息技术应用能力提升

为了有效提升教师信息技术应用能力,促进教师专业发展,学校积极建立录播教室,并接入县教育资源云平台。教师概述了录播平台在教师专业发展中的优势,并在此基础上总结了录播平台在教师研训、课堂教学等方面促进教师专业发展的应用。     

高校数字化多功能录播室的构建

随着高校学术交流、精品课程建设、视频会议、网络教学等种种学术活动的不断增多，对学校原有会议厅活动厅的设备和技术提出了新的要求，要建设一间装备多、用途广的现代化学术厅已势在必行。如何才能构建一间现代化的多功能录播室，本文结合实例作详细阐述。     

全自动录播教室音质设计之管见

文章通过总结长春理工大学多媒体教室建设经验,围绕全自动录播教室音质设计进行阐述,强调建设中系统设计重要性的同时提出解决办法和参考意见,或对当前教学环境建设有所裨益。     

录播系统在我校视频会议系统中的应斥

视频会议的出现推动了我国教育水平的提升和教育信息化应用的快速普及和深化。而录播东统在视频会议系统中的有效应用,大大改善了视频会议的效果,本文结合我校的实际应用情况对此进行了阐述。     

建设外语卫星电视录播系统的理论与实践

根据教育信息化发展的需要,提出建设外语卫星电视录播系统的必要性.从建设系统的目标出发,分析系统建设的技术问题,规划系统的组织结构,并对建设系统的硬件和软件提出具体要求.     

浅议卫星录播系统在非通用语种专业教学中的应用

本文阐述广东外语外贸大学建设的对卫星节目进行自动收录、编辑、管理,建立以数字化硬盘存贮为基础的卫星自动收录系统,为非通用语种专业提供丰富的教学和学习资料,创造学生自主学习条件,增强非通用语种学生的听读能力以及加强对对象国国情的了解,从而达到提高人才培养质量的效果。     

庭审直播当“扬弃”

庭审直播,自1994年4月在南京问世后,很快为全国近百家电视台所模仿。然而时至今日,已几成“鸡肋”,令众电视台弃也不是,留也不是。庭审直播在短短几年间便由“盛”转“衰”,其原因可谓众说纷纭,莫衷一是。笔者认为,