自主设计远程网络教学硬件平台的研究和探索

本文以青岛科技大学成人教育学院网络教学平台为例,研究和探索了一套完全自主设计、筹建网络教学硬件平台的方案,从房间线路图设计到硬件配置和布线再到房间分割和装修,使用单个硬件组建的模式,整体造价小、功能强、安全性高。     

网班运行对前端学校管理的影响

为了将优质教育资源辐射到民族地区与薄弱地区,成都市实验小学于2012年9月正式成立小学网校,开展"全日制远程录播教学",实行同时备课、同步上课、同步作业、同步考试的"四个同步",实现了小学全学段的覆盖。但小学网班的运行,对前端学校的管理提出了新的要求,并引发了前端学校在管理上的变化。一、网班运行对前端学校管理提出新的要求前端学校自网校开播以来,每天在上午一二三节课固定录制小学语文、数学及     

追赶跨越,构筑教育信息化建设新高地——穆棱市教育信息化建设发展纪实

穆棱——一个富有生机与活力的百年边城,近年来,已跃居全省"十强县(市)"行列。在市委、市政府始终坚持教育优先发展地位的坚强保障下,穆棱市教育体育局做到超前谋划,顶层设计,加大投入,强力推进,使教育信息化建设成为推进区域教育均衡发展的有力引擎。高端谋划,抢占教育创新发展的制高点。穆棱市教育体育局成立教育信息化工作领导小组,由丁元武副局长任组长,设立编制、人员、经费独立的市教育信息技术中心,统筹编制《穆棱市教育信息化建设     

2015录播行业新势力:鸿合八大优势全力出击

进入2015年,伴随着鸿合精品录播培训会在全国各地的陆续开展,独具八大优势、多项技术领先业界的"鸿合精品全自动录播整体解决方案"开始全面走向市场,被更多用户认知的同时,中标项目也如雨后春笋般不断涌现,成为国内录播行业中的一股强劲新势力。从鸿合精品录播相关负责人了解到,进入1月至今,鸿合精品录播就凭借可完美解决教学录制难点(长期困扰教育用户的操作繁杂、录制质量差、视频资源难共享等)技术与资源方面的突出优势,连续确认中标项     

视频课程资源建设的利器——网络课程录播系统的应用研究

网络课程录播系统能方便录制配有同步多媒体课件的视频课程,极大地丰富了远程教育的网络课程资源,其课程管理平台可便捷地对视频课程进行规范化、系统化、智能化管理,促进了远程教学交流。笔者通过对网络课程录播系统的应用研究,从其组成、功能特点、存在问题、应用四个方面做了系统概述,并以福建基础教育网名师网上教研（授课）平台为例作网络课程录播系统应用介绍。     

国家开放大学（天津）滨海新区实验学院联合特钢学习中心简介

国家开放大学（天津）滨海新区实验学院联合特钢学习中心是国家开放大学、天津广播电视大学与天津天钢联合特钢有限公司合作共建的企业示范性学习中心。学习中心以＂心系职工学习,服务企业发展＂为理念,面向企业职工,利用现代信息技术,整合全优质教育教学资源,实施＂国家开放大学新型产业工人培养与发展助力计划＂,开展学历与非学历继续教育,探索基于网络环境下的中、高职衔接和技能证书结合的＂全开放、全贯通、两学历、两证书＂的新型技能型、复合型人才培养模式。     

给力教育,轻松备课,一点即通

正一、心神普教课程网络教学资源库本资源库包括系列化的教育专家优质原创教学资源,针对各个学科的特点,以及老师教学和学生学习的需要,为每个学科的每个章节设计了教材解析、精品教案、精品课件、精品习题、精品课堂、教师辅导、单元复习、知识拓展等模块与教材同步,覆盖了从小学到高中各个阶段的主要学科,旨在为广大教师提供全面的、系统的优质教学资源,提高教师的信息化水平。在功能设计上,电子备课系统以支持新一轮课程改革和"实现素材、智力资源同步建设共享"为目标,提供浏览、查找、使用、资源建设     

张恩亮市长在教师节前夕深入黑河市直学校走访慰问

正9月4日,在第30个教师节来临之际,黑河市委副书记、市长张恩亮,在副市长范志国,市教育局党委书记、局长李国君及财政局、发改委等相关部门负责人的陪同下,来到黑河市直相关学校并深入到优秀教师代表家中进行走访,送上了市委、市政府对全市教师及教育工作者真诚的慰问。张恩亮先后视察了职教中心的综合办公楼、护理实训楼和学校"三化"建设情况,仔细观看了黑河一中的高考红榜,听取了学校的发展情况汇报,听取了三中校长对学校教学     

易捷录播系统助力天津市和平区教师进修学校教师专业化成长

正新晨阳光旗下子品牌易捷录播系统助力天津市和平区教师进修学校构建全自动录播教室,对打造高素质的教师队伍,提升教师运用现代教育技术授课的水平,促进教师专业化成长发挥了重要作用。天津市和平区教师进修学校为天津市处级单位,是由天津市和平区人民政府领导、区教育局主管,具有独立法人资格的业务工作部门。学校主要开展教育教研工作和进行教育信息资源开发与利用的研究、指导、服务,并对和平区中小学校的教师进行教育教学培训。近几年,教育信息化工作在全国各地广泛开展,使学习空间变得无围墙无界限。特别是教师专业化的成长     

基于目标跟踪的视频录播系统的探索与研究

精品课程教学录像是展示一个课程教与学精髓的重要途径,视频录播系统就是完成这一使命的重要工具。通过对当前录播系统原理与特点的分析,提出基于人体信息识别的智能录播系统方案,并证明该系统在精品课程教学视频录播中运用的可行性。