语篇翻译题解题指导

【命题特点】笔者分析了2012年长沙、衡阳、株洲等考区的翻译试题,基本为语篇翻译,即以一篇短文的形式出现,要求翻译5个画线句子,其中3个为"英译汉",2个为"汉译英",翻译内容框定在已给语篇的上下文中,属主观性写作题。考查重点为:各类重要句型结构及搭配、重点词的用法及习惯表达、主要语法规则及其运用等。     

易混词语辨析

1．quite＆very 二者都含有“非常”之意，在很多情况下可以互换使用，但它们还有如下区别： ◆quite意为“相当、非常”，是程度副词，可以修饰动词、形容词和其他副词。例如：     

说“燥”、“躁”辨“枯燥”

1984年9月9日,我在《羊城晚报》上发表了一篇题为《燥与躁》的短文,呼吁在应用中辨清二字的差别,尤其是"枯燥"与"枯躁"的区别。可惜未引起广大读者(特别是语文学界)的重视。28年后,我再重拾此话题加以说辨。一、说"燥""燥"是个很古老的汉字,在先秦典籍中已多见。《易·乾卦》:"水流湿,火就燥。"今按:此"燥"为     

中国学习者形容词强化语really和very使用情况分析

本文采用语料库的方法,通过对中国学习者和本族语者使用两个形容词强化语very和really的观察,发现中国学习者过多使用强化语very,用very来修饰形容词的类符和形符都多于本族语者,而本族语者则较多使用强化语really。此外此次研究对强化语really和very的常用搭配,学习者过度使用very的原因进行了分析,旨在对语言学习有所启示。     

逆变状态下换相重叠角计算公式推导

本文对逆变状态下换相重叠角计算公式进行了推导,并举例进行了验证,为确定β_(min)值提供了更为准确的理论依据。     

论英文中用于人物描写的形容词及形容词化分词

阐述英文形容词及形容词化分词的人物描写。在描述人物时、要考虑形容词及形容词化分词的褒贬色彩一赞美与憎恨。     

浅谈most的用法

most一词既可用作形容词，也可用作副词和名词。本文拟结合一些实例对most的基本用法作一概述：     

七年级（下）Unit10考点精析

【要点]all作形容词时，意为“所有的，全部的”，指三者或三者以上的人或物，常用于定冠词、物主代词、基数词或指示代词this，that，these，those等之前。例如：     

如今谁是健康人？

纵观社会不同职业、不同领域,许多人都在为自身的健康问题备感忧虑:粉尘环境作业下的工人、卫生条件堪忧的农民和农民工、心理问题日益严重的白领和学生、电脑前疲惫的IT网民、"三高"之症缠身的富贵阶层……人们越来越关注和重视健康,但健康却似乎离我们越来越远,"亚健康"已成为很多人身体状况的形容词。现代人的健康问题为何如此突出?其根源是社会、环境、生活节奏还是其他?我们该如何找回曾经的健康?     

新目标英语九年级语言要点与中考(Units 5～7)

Unit 5 It must belong to Carla.1.A:Whose book is this?这是谁的书?B:It must be Mary's.(P34)一定是玛丽的。must用作情态动词,意为一定、肯定时,表示肯定推测。例如:The dictionary must be mine.It has my name on it.那本字典一定是我的。字典上面有我的名字。He hasn't come yet.He must be ill.他还没有来,一定是病了。