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991.
作为世界四大音乐体系之一的印度音乐具有悠久的历史,其古典音乐体系可以分为北印度的“印度斯坦音乐”和南印度的“卡纳塔克音乐”。这两种音乐本源自同一个音乐传统,到13世纪开始走向分化,形成了各自独立的音乐风格、理论基础与表演形式。北印度斯坦音乐流行于文底耶山脉以北地区,它吸收了波斯、阿拉伯、土耳其的音乐元素, 相似文献
992.
当我们把阴阳观念作为一种思想方法时,它对中国文化的影响是无比巨大的。当我们把这种思想方法抽象为一种可以称为最简关系式的逻辑形式时,它的威力还将继续影响我们并会发扬光大。全面论证这一问题这里无法胜任,仅提出五点想法以就教于方家。 相似文献
993.
994.
山东特色农业产业集群发展探析 总被引:1,自引:0,他引:1
特色农业产业集群是山东省现代农业发展有效的组织形式.它在形成条件、路径、模式等方面与工业集群相比,存在较大差异,同时其成长又受资本、区住、制度、政策等因素的制约,从而使各级政府对特色农业产业集群的成长支持责无旁贷.政府支持主要体现在产业政策、财政与金融政策、科技信息服务与组织等方面上. 相似文献
995.
996.
997.
998.
Jin Jian 《中外文化交流(英文版)》2009,(7):16-19
Letter paper design in woodblock print is a unique art of ancient China. It evolved into a distinct and elegant art form during the Ming and Qing dynasties when many famous artists and writers ordered letter paper specially designed for themselves. Some was even decorated with special water prints and secret marks. In ancient China, letter paper was not simply used for the purpose of writing but imbued with cultural richness. 相似文献
999.
化学教学中实施竞赛式教学的实践与思考 总被引:1,自引:1,他引:0
英国教育家斯滨塞很早就提出了"快乐教育"思想,他认为:求智如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促也能自学不辍.他的理论完全符合人的心理活动规律和发展过程.竞赛式教学法,就是受其理论的影响和当代社会"竞争"的意识环境而产生的一种教学法. 1竞赛教学法的概念 竞赛教学法是采用学生喜闻乐见的比赛形式而进行的某项或几项知识与技能的综合训练的一种教学方法.它把"竞争"引入教学,操作方法类似智力竞赛.其主要做法是:将需要学习的内容以竞赛的形式呈现,让学生在自学或小组共同准备的基础上开展比赛,并当场评价. 相似文献
1000.
王莹 《吉林广播电视大学学报》2021,(1):116-118
在公安民警从事社会公共事务管理的过程中,沟通和交流起着十分重要的作用,民警根据交际要素选择何种语言形式,遵循何种语用原则都会给交际带来不一样的效果.选择合适的语言形式、遵循恰当的语用原则不仅能够体现民警与群众沟通的能力和素质,还直接关系着警民关系的构建.本文将从构建和谐警民关系的角度,探讨民警与群众对话过程中语用策略的... 相似文献