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121.
亚 妮是浙江电视台培养起来的主持人。在亚妮从事主持人工作的十几年里 ,她刻苦勤奋 ,努力进取。1993年 ,亚妮从综艺节目主持人转型为文化专题节目主持人 ,担任了《文化时空》节目主持人兼制片人 ,2000年开始担任《亚妮专访》节目主持人及制片人。亚妮曾经6次获浙江省优秀广播电视节目一等奖 ,两次蝉联浙江省电视艺术特殊贡献奖及浙江“十佳”广播电视主持人 ,以及中国广播电视主持人“金话筒”金奖和全国十佳电视节目主持人等荣誉。她的电视专访是颇有特色的。一、亚妮专访是新闻性专访近年来 ,浙江电视台力求体现一个省级台的大… 相似文献
122.
新闻显得俗受众没口味,新闻过于雅便会脱离受众。如何使电视新闻既艺术又不脱离受众.本试图谈点肤浅之见,意在抛砖引玉。 相似文献
123.
124.
朱荣英 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):23-27
主客二分式,从主客两体的属性或关系出发,只能揭示出价值所具有的单方面的“实体质”或“关系质”;实践的把握方式,虽然由于它以扬弃的形式将前的合理因素整合在自身之内,真正实现了唯物的、辨证的、历史的诸观点在价值本体论上的统一,从而集中表征了价值作为系统存在与动态演进的实践性本质,但它并不是完备的,更不是唯一的思考方式;主客融合式,将价值本体与人之本体、理性的实践与非理性的体验契合起来,从而为新世纪的价值本体的研究将开辟一个新方向。 相似文献
125.
126.
我国古代教学形式若干问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张伟平 《华东师范大学学报(教育科学版)》2002,20(2):72-77,96
我国汉代(前206-公元220)就出现了转相传授这种特殊形态的教学形式;不仅如此,我国古代还有集体教学雏形的存在;教学形式的演化与流变与受教育者的最变相关,更同教学内容以及教学形式自身的特质密不可分。 相似文献
127.
近年来,由于各类型媒体竞争的加剧,更新新闻观念、增强新闻性、改进硬件条件等,成为媒体强化竞争力、扩大领地份额的途径;尤其是开拓新的天地,独家提供为社会广大受众所喜闻乐见而平素又难得一见的内容,更是电视的“撒手锏”。为此,一些独特的视角、选题就成为目前条件下电视媒体竞相采用的“抓人”手段。 3月23日,湖北电视台与武汉同济医院合作,现场直播了一台名为“爱的奉献”的亲属器官移植手术,并取得成功。在直播过程中,有700多名热心观众打进电话参与节目。这次手术直播在社会上产生了很好的反响。 在近几年的司法审… 相似文献
128.
赖Yu煌 《黔东南民族师专学报》2002,20(5):58-61
以同题诗的比较为切入点,考察了解释具体的诗歌文本时,在内容与形式方面的相互制约关系,进而揭示出阐释的具体性,规定性及有效性问题。 相似文献
129.
130.
刘兴杰 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(3):62-63,67
成人教育的教学活动具有不同于普通教育的明显特点,据此,成人教育的教学组织形式也应具有其自身的特点,这些特点体现在集体教学形式的多样化、更加强调个别化和自学指导、分组教学的广泛运用和多种辅助形式相结合。在成人教育教学中,要依据这些特点做到运用自如。 相似文献