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991.
新阅读时代报纸生存空间的拓展过程,说到底就是纸媒扬长避短,用更好的形式表现传统优势的过程。这会是相当痛苦的一次转型,但一定会有破茧而出的快乐。报纸的未来究竟何去何从,或许今天还很难预判,但有一点可以肯定,新阅读需求和渠道致胜的趋势不会改变“内容为王”的本质,报纸的创新变革必须坚守这条底线。精彩的内容与开放的心态、智慧的应变、先进的技术同等重要,某种程度而言甚至更加重要,只不过精彩内容的表现形式会发生变化而已。 相似文献
992.
无论电视节目的形态如何多元,电视新闻始终是电视台发展的核心竞争力之首,新闻立台的思想正基于此。面对社会转型期的复杂矛盾、电视的娱乐化倾向以及新媒体扩张的猛烈冲击,电视新闻依然要坚守自己的社会责任,在竞争与融合中寻求进路。 相似文献
993.
杨树滨 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(8)
对联这种传统、独特的艺术形式,给人的感觉就是“一个中心,两个基本点”,抑或是“花开两朵,各表一枝”。若教学内容包含一个明确的中心和两个清晰的板块,就可以考虑运用对联式的板书设计。 相似文献
994.
面向2020年的学校德育,班主任要更新观念,把握新课程背景下班级活动的特征,积极发挥班级活动的教育作用,让学生在活动中获得丰富的直接生活经验和真切体验,不断学会认知,将活动的目标内化为学生的自觉行动,促进学生个体成长,为学生的可持续发展奠定素质基础。 相似文献
995.
正知识网络就是学生对于化学知识的系统认识,通过学生的总结和分析,学生应该能够把相关的知识都串联起来,由点到面形成一个整体性的认识.学生需要周密的思考和规划,当学生能够把所学的知识构建成一个知识网络的时候,学生对于知识可以说是已经了如指掌了.面对相关的问题也会做到胸有成竹、信心满满了.那么,如何才能够帮助学生构建出化学知识网络呢?下面谈一下本人的一些具体做法:一、互动教学模式,发挥集体学生的聪明才智 相似文献
996.
997.
998.
《瓦解》是尼日利亚作家钦努阿·阿契贝的成名之作。作品客观真实地展现出英国殖民主义者入侵尼日利亚前后,伊博人的传统生活图景和社会的翻天巨变。英国殖民者以文化霸权入侵伊博土地,不可避免地与伊博传统文化发生冲突,伊博人坚守传统文化,但终究无法抵挡现代性的入侵,外来文化在伊博社会取得胜利。但作者不仅描写了文化冲突的现实,作品中还能看出作者在文化冲突中追求文化共存的理想,现代化的到来,意味着一切都需要重新界定,唯有勇于回顾自己历经曲折和坎坷的民族,才能在现代性的洪流中立足,勇敢地面对未来。 相似文献
999.
1000.
在人类全球化进程中,互联网扮演着主角,它连接着其它媒体;以至于当人类进入全真网络时代后,那时它将连接世间一切。然而由于网络还处于发展初期,因为新事物必然要经历问题和考验,所以,随之而来的种种网络问题也随之而来。人类要更好地运用网络,就必定要面对这些挑战。如今的网络资源如此丰富,在网络媒体中汇集成了人类丰富的知识宝库,因此,我们应当合理、有序、可持续地利用它们从而造福人类。 相似文献