《国家和国际组织常识》课程定位与教学建议

一、《国家和国际组织常识》的课程定位 首先,《国家和国际组织常识》是高中思想政治课程中的一门选修课程,它不同于必修课程。作为一门选修课,是供选修政治的学生用的,是对必修课教学的延伸和扩展。但是作为高中思想政治课程的组成部分,其基本的性质定位依然是进行马克思主义政治学的基本常识和观点的教育。     

化归:“形”变“道”通

化归,即化转归结。它是将所遇问题不断地变形,直至把它转化成另一个熟知、容易解决的问题,或者已经会解决的问题,这就是化归的思维方式。通常有:化生疏为熟悉、化复杂为简单、化抽象为具体、化疑难为容易、化综合为单一、化不规则为规则、化无形为有形、化无模为有模、化单解为多解、化间接为直接等等。化归,对于解决问题,将起到纲举目张的作用,实现图形变换,让思路"明"了;数形转换,让规律"现"了;关系转换,让解法"活"了;算式变形,让道路"通"了。     

基于知识表征的数学综合题教学实践与思考

数学综合题教学一直是初中数学教师研究的热点问题,也是初中数学教学的重点与难点。把解题教学与科学合理的程序性知识表征联系起来,对解题教学可起到事半功倍的效果。通过"图形"基本化、"动态"静态化、"典形"对象化、"局部"过程化等方法优化学生的数学认知结构,从而提高学生解答综合题的能力。     

汉语句内零形下指研究

与零形回指相比,汉语中零形下指现象在自然语篇中能产性低得多,但它也是一种非常复杂的语言现象.本文基于现代汉语经典小说《骆驼祥子》语料,发现零形下指是汉语所有下指现象中的基本构式,并详细探讨了汉语句内零形下指现象呈现的句法语义特征.     

汉语句内零形下指研究

与零形回指相比,汉语中零形下指现象在自然语篇中能产性低得多,但它也是一种非常复杂的语言现象。本文基于现代汉语经典小说《骆驼祥子》语料,发现零形下指是汉语所有下指现象中的基本构式,并详细探讨了汉语句内零形下指现象呈现的句法语义特征。     

利用形心坐标公式计算旋转体的表面积和体积

在高等数学教学中,一般都用微元法来求解旋转体的体积和表面积。但微元法解题有时相当繁杂,而且计算过程中容易出错。因此,文章从形心的坐标公式出发,结合柱壳法求旋转体体积及侧面积的公式,推证古鲁金定理,最后列举6个例题,说明古鲁金定理的应用。结果表明,用古鲁金定理求旋转体的体积和表面积可以简化计算,提高结果的准确性。     

怎样编“顺口溜”帮学生识字

汉字里形近字多、同音字多,既难记又难辨认,编顺口溜是一种帮学生识记字形的一种识字方法。     

从“以形示文”看中国汉字对华夏文化的折射

作为中国传统文化载体的汉字,其"以形示文"的表意特征和独特的形体结构反映了中华民族的精神风貌和审美情趣。基于此,文章以华夏民族家居文化、物质文化、社会制度文化及精神文化等的某些侧面为切入点,讨论汉字对我国文化的折射问题。     

“形”的自由中贯穿“神”的凝聚--生物复习课要“形散神不散”

有人说复习课忌“散”,否则学生抓不住重点;也有人说复习课贵“散”,认为“散”正是复习课的特质。其实,复习课应该“形散神不散”,在“形”的自由中贯穿“神”的凝聚,在“神不散”的基础上,注重“形”的突破,以此确保生物复习课堂精彩、实效,且学生乐于参与。     

英汉句法结构对比研究

学习英语,需要通过对比找出英语与母语的差异,才能培养英语思维习惯和增强双语转换能力.通过对比英汉语言在句子成分和衔接手段方面的差异,可以使得英语学习者有效提高英语表达能力、避免出现中式英语.