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许诺 《黄河之声(科教创新)》2019,(8):45-46
声乐演唱语言的形象性对于声乐演唱来说至关重要,因此,如何在声乐教学中帮助学生提高声乐演唱语言的形象性越来越成为一个重要的时代课题。本篇文章主要从有声语言以及相关辅助语言两个层次对文本课题展开了分析。又于结语中对我国声乐教学的未来展开了美好的憧憬。 相似文献
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本文从文学、心理学、美学的角度探讨了文学语言形象性特征的生成问题,同时评述了研究文学语言形象性特征的三种途径:文艺学途径、语言学途径、语言--文学美学途径. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
大小比较是小学数学基础教学中的重要内容之一,对学生认知社会具有重要的意义。在大小比较教学过程中,应该加强与实际生活的联系,从而有效促进教学效率的提高。 相似文献
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语文课不同于其他学科,自有其特点。总体来说,语文本质上是一门交流工具,语文教学的最终目的是通过提升学生的交流和沟通能力,并利用语文形象性强和感染性强的特点,进一步提高学生的文化素质和自身修养(范应洪等:《初中语文诗歌体验式教学策略探究》, 相似文献
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《学生之友(初中版)》2013,(9):2-2
谢腾腾的博客http://blog.ocrep.com/Index/(?)《新学期新气象》新的学期,学习计划:1.因为自己在背诵方面记忆力不太好,所以要加强自己的记忆力,我的记忆力是短时间的记忆,今天背过明天就忘,所以要每天背诵一遍,加强记忆力。2.因为自己的作文写得不是很好,所在平时要多看一些课外书,增强语言的生动形象性。3.要想知道每一章学业习的是什么内容,就要学会列一个框架,这样记忆起来就会比较容易。4.关于物理化学的学习,在课上好好听讲,做好老师布置的作业,自己的成绩应该会有所提高。 相似文献
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在议论文写作中,举事例是论证的主要方法之一。作为高中生,举事例应该学会摒弃仅仅简单用来论证观点、凑字数,而应在多方面恰当运用举例方式,加强论证的形象性、直观性。对于高中语文教师而言,也应引导学生在议论文写作的不同阶段学会恰当运用举例手法。本文就结合具体作品来谈谈举例在议论文写作中的妙用。 相似文献
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本文在认知范畴理论的框架下对基本层次范畴、上义层次范畴和下义层次范畴进行了认知阐释,并在此基础上强调了上下义关系中的下义词的语篇功能.通过实证研究发现,下义词能使语言表达更为具体、更为准确、更为生动形象,在教学过程中导入上下义关系可以提高学生的写作能力,更好地理解文学语篇中语言的形象性这一特征. 相似文献