敬业是师德教育的主题

对师范生进行师德教育是培养合格教师的重要内容。教师职业道德的范围非常广 ,涵盖了教育活动的方方面面 ,作为师范生———未来的教师应该了解并要按照其基本要求规范自己的言行 ,以便使自己跨入教师行列后 ,能尽快地实现由师范生向合格教师的转变。上个世纪80年代以来一些师范院校编写的教师职业道德教材 ,大致都是这样一个思路。从表面上看 ,这并没有什么不妥。但是 ,我们一直忽略着一个重要的事实 ,即师范生还不是教师 ,师德规范中的很多内容 ,他们在校期间是无法真正获得体验的 ,加之一些从事师德教育的教师 ,本身又没有中小学教育的教…     

中国MBA商业伦理和职业道德教育效果评价方法研究

笔者对中国MBA商业伦理和职业道德教育效果评价应采用的评价方法进行了研究。在研究了美国学者所采用的评价方法的基础上,认为必须在评价方法与评价指标相适应这一基本原则下指导自己设计和选择评价方法,并针对知识、技能和价值观三个类别的指标,从整体的角度提出了应采用的评价方法。     

浅谈新时期新闻职业道德

社会主义新闻事业作为党的事业的一个组成部分,是党、政府和人民的喉舌,这就要求新闻事业在发挥其基本功能——传播信息的同时,更要承担大量的宣传功能,即宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,宣传党和国家的路线、方针和政策。新闻工作直接关系到党和政府的工作实施,关系到全体人民的切身利益。因此,新闻工作必须坚持     

高职院校学生职业道德教育初探

高职院校以培养高素质的一专多能的职业综合应用人才为已任,是我国经济体制改革,市场竞争的客观需要。一般说来,高职院校的学生,其专业理论知识比中专学生系统而且扎实,其动手操作和实践应用方面的能力又优于一般高校的大学生,他们是即将走上岗位的工艺工程师,施工现场工程师,他们是未来的把高科技成果转化为生产力的得力干将。但是,要让高职院校学生真正成才,还有更重要的一条,就是必须具备良好的职业道德和较好的职业道德修养。职业道德,是从业者应遵守的与其职业活动相适应的行为规范的总和,是一般社会道德在职业生活中的具体表现,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此,高职     

加强高校青年教师的职业道德建设

高校青年教师是同龄人中受教育程度较高的群体。近些年来,随着高等教育的蓬勃发展,高校青年教师已占教师总数的55%以上,成为高校教师队伍的主力军。但青年教师初涉人生,思想具有较大的可塑性。特别是面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化趋势,面对经济全球化、信息网络化以及加入世界贸易组织所带来的新思想、新观念,许多青年教师在成长的道路上表现出不同程度的困惑和迷     

卖书号严重违背出版职业道德

商务印书馆的杨德炎同志撰文《卖书号严重违背出版职业道德》刊登在《中国新闻出版报》（２００２年５月９日第２版）的“出版职业道德论坛”专栏。本刊摘发部分，以示警戒。卖书号严重违背了出版职业道德，除了它直接违反了“不得买卖书号”这一要求外，在以下几个方面也与出版职业道德以及公认的行为准则背道而驰：一、卖书号违背了党的出版方针。出版属于意识形态领域，图书是物化的精神产品，担负着政治功能、文化功能、社会功能和经济功能。二、卖书号违背了国家出版法规。遵守出版法规是我国出版工作者应尽的义务，也是开展出版活动的…     

挡住诱惑操守为重

翻翻词典便知:"操守"指的是一个人平时的行为、品德。记者要保持操守清廉,就得挡住各种诱惑。二年前的一个夏天,有位出租车司机捡到一名乘客遗落在座位上鼓囊囊的钱包,为了寻找失主,他放弃了一天的营业,不停地寻找,终于找到了失主。失主非常感动,要知道他