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71.
大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是非常重要的交通线,更是一条流动的文化血脉。尤其在革命年代,大运河被赋予中国特色的文化基因。通过引入大运河这一线性文化遗产,把人物、故事、遗址串联成体系,探究徐州大运河文化传播现状存在传播途径单一、体系化缺失、辨识度不高、文化育人功能缺位等问题的解决办法,构建人际传播、大众传播、网络传播融合发展的大运河徐州段文化传播路径,对大运河徐州段的文化资源梳理、传播和保护具有重要意义。  相似文献   
72.
随着高校"双一流"建设任务的提出,高校学报必须要抓住高校"双一流"建设的契机,积极思考与探索如何为"双一流"建设服务.高校学报具有育人功能,因此,应当围绕"双一流"建设的主要任务,拓宽其育人的路径.具体而言,应发挥高校学报的直接育人作用,培养创新型人才;挖掘高校学报的间接育人功能,培育优秀的教师队伍;凸显高校学报的科研...  相似文献   
73.
降低差错率是高职学报整体质量提升的关键。文章分析了高职学报差错的主要类型以及产生差错的原因。从严格落实编校工作制度与流程、编校人员严格把守五道关、秉承精益求精的职业精神以及提升稿源质量等四方面提出降低高职学报差错率的策略。希望对提升高职学报编校质量有所帮助。  相似文献   
74.
7月19日-7月22日.第五届全国高校社会科学学报发展论坛在内蒙古党校培训中心隆重召开。此次研讨会由中国人文社会科学学报学会主办.内蒙古师范大学学术期刊社承办,河北师范大学学报编辑部、内蒙古财经学院学报编辑部协办。  相似文献   
75.
驶在单行道上——访上海图书馆馆长吴建中先生   总被引:1,自引:0,他引:1  
受访人小资料 吴建中,男,1956年5月生于上海.1978年华东师范大学外语系日语专业毕业后留校任教.1980至1982年攻读该校图书馆学专业,获文学硕士学位.1982年起在上海图书馆工作,1985年任上海图书馆副馆长.1988年在英国威尔士大学学习图书馆学与情报学,1992年获哲学博士学位.2002年1月起任上海图书馆馆长和上海科技情报研究所所长.  相似文献   
76.
大学精神是大学的灵魂和根基,而师范大学精神更是中国大学精神的重要组成部分。作为当时由全国师范教育的最高学府北平师范大学发展而来的国立西北师范学院,积累了丰富的大学精神财富,有“以国家和民族为立场”的爱国精神、直面现实的改革精神、“知术欲圆、行旨须直”的师道精神、“吾道西行”的奉献精神、服务社会的担当精神。总结和解读国立西北师范学院大学精神,对于师范院校意义重大,我们要继承好已有的师范大学精神,形成好自己的师范大学精神并弘扬好自己的师范大学精神。  相似文献   
77.
78.
79.
2007年5月9日,经过长时期的调查研究,国务院颁布了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(以下简称《办法》),决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,通过开展部属师范大学的试点,积累经验,建立制度,为培养造就大批教师和教育家奠定基础.这意味着废止已有十年之久的师范生免费教育制度再次获得新生,是继全部免收农村义务教育阶段学杂费之后政府促进教育发展和教育公平的又一项重大战略举措.  相似文献   
80.
潇禾 《教育与职业》2007,(10):48-49
3月5日,国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说,在教育部直属六所师范大学实行师范生免费教育.  相似文献   
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