追求卓越 发展内涵——前进中的江苏省邳州市特殊教育中心

邳州市特殊教育中心是江苏省徐州地区的一所综合性特殊教育学校,成立于1991年。2009年,邳州市委、市政府根据省教育厅特殊教育合格学校建设要求,投资3000余万元,易地新建了一所现代化的特教学校。新校园占地30亩,建筑面积9000平方米,风景优美,绿树成荫,四季有花,成为全市展现教育公平的一所窗口学校。     

关于徐州发展文化旅游的思考

文化是旅游的灵魂,文化旅游是现代文明的象征.徐州文化旅游资源丰富,但开发的优劣势并存,在开发中也存在不少问题,建议通过深化产品开发,推陈出新,形成精品旅游线路,发掘地方商业文化内涵,搞活徐州文化旅游商品市场等措施来促使徐州文化旅游产业健康深入发展.     

关于课程在变革中回应实践的需要

一、在变革中走进实践 徐州师范大学的代建军教授认为,教肓理论研究者应该是实践的指导者,而不应该是看客。无论如何我们的教育都无法回到“新课程”之前,我们不能一味地责难和抱怨,而要思考我们能提供和创造什么条件来建设性地改善“新课程”。理论研究最终还是为了解决实践的问题,理论研究者必须走进实践。仅有实践关怀立场,也无法代表你能真正理解实践。     

对徐州医学院女教职工成立健美操协会现状的调查研究

本文作者通过对徐州医学院女教职工体育兴趣爱好的调查,发现女教职工特别喜爱健美操。这是由女性的生理、心理,以及健美操的特点与作用所决定的。因此,在徐州医学院女教职工中成立健美操协会不仅可行,而且很有必要。     

徐州工程学院

徐州工程学院坐落在国家级历史文化名城、两汉文化发源地、素有"五省通衢"之称的古城徐州,是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。目前,学校占地面积2070亩,固定资产6.2亿元,其中     

徐州“非遗”生产性保护与可持续发展对策研究

徐州的非物质文化遗产有很多,如徐州香包、徐州剪纸、丰县糖人贡、邳州纸塑狮子头、江苏柳琴戏等。本文主要以徐州非物质文化遗产为切入点,谈谈生产性保护与可持续发展的对策,具有一定的参考意义和实践价值。     

舞龙舞狮在徐州高校开展状况调查与分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等方法,分析了舞龙舞狮运动在徐州高校开展的状况。阐述了影响徐州高校舞龙舞狮运动发展的社会、专业教师、招生教育体制、高校相关领导重视程度等因素的相关问题,并为舞龙舞狮运动在徐州高校很好的开展提出了相应的措施。     

徐州的楚汉文化与经济发展前景

徐州历史悠久,其独特的地域文化可上溯至春秋战国时期。历经漫长的历史积淀,形成了楚文化与汉文化交汇融合的楚汉文化特色。在当今经济竞争时代,拥有深厚文化底蕴的徐州应发挥经济优势,并正视与发达地区的差距,进一步改善投资环境,积极融入发达经济圈,以获得地方经济的持续快速发展。     

不断壮大的徐州建筑职业技术学院

徐州建筑职业技术学院坐落于徐州南郊风景文化区，原为军校，始建于1979年1月，1983年7月随全国裁军百万之际撤改，1994年8月被原国家教委评定为“国家级重点中专”，1999年7月学校经教育部批准独立升格为高职学院，2005年12月，接受教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀。学院专业设置覆盖工、管、文、经、法五大门类开设56个高职专业及专业方向，目前有教育部教育教学改革试点专业1个，省级品牌专业1个，省级特色专业3个，国家级精品课程1门，省部级精品课程5门，精品教材2部。现有全日制在校生11200人、成教学员4100多人，与…