走进纸浆的童画世界——大班幼儿纸浆画活动的开展与实践

美术教学作为艺术教育的一种独特手段,其根本价值是激发幼儿兴趣,将幼儿内心真实的想法表现出来。美术的表现形式多种多样,纸浆画是其中的一种,通过手工和绘画的两种活动,幼儿将自己的创造想象淋漓尽致地表现出来。教师遵循幼儿美术教学的规律,尊重大班幼儿的年龄特点,通过纸浆画活动的开展与实践,在一定程度上促进幼儿在造型、色彩等方面的发展,并且能够让幼儿体验到成功感和满足感。     

对公安院校徒手缉捕课程运动强度变化及课后整理活动探索

当前我国公安院校徒手缉捕课还没有对该课程科学的运动强度界定,公安院校徒手缉捕课程不同于普通高校的体育训练课,该课程的运动训练强度远大于普通高校大学生体育课。本文采用实验方法,对公安院校学员在徒手缉捕实战训练中运动强度变化和功能特征进行分析,为公安院校徒手缉捕课程科学选择训练后的整理活动方法、手段安排,提供科学的参考依据。     

竿打窝钓库鲤

多年来,我用手竿钓库塘鲤,习惯于徒手打窝。实践证明,徒手打窝方便、快捷,在进行隔夜钓或天数多的驻钓时是可以的,多数时候都能取得较为满意的效果,但进行边诱边钓的当日钓,就有些弊端了：主要表现是久不“发”窝,特别是有些打完窝子就下钩的急性者,往往整日只见小鱼闹钩,不见大鱼踪影,有时能钓到几条鱼,也多是球球蛋蛋的鲤鱼拐子、草鱼棒子,很少能钓到比较像样的大鱼。     

水色的美丽

<正>提到水彩,当然以轻松生动为第一特征。两色相遇,随水分多少相互渗透,变化莫测,浑然天成。画面里透明的色彩淡淡地告诉观者我可不是像油画那样层层叠加而成。水彩,就因为它的简括和不可预见的神奇变化而跻身各大画种之列。18世纪英国,画家们对大自然进行深入的观察,形成表现自然的欣赏性风景画。在色彩上突破前人的局限而追求真实的光色效果,显示了水彩画表现阳光和空气的能力。     

画竹圣手柳子谷——艺术及市场走向评析

提起柳子谷,恐怕当今许多人特别是青年人都比较陌生。这位成名于20世-2,20年代、活跃于30年代、辉煌于40年代、埋没于50年代后的画家,其曲折坎坷的人生和书画艺术以及留下的巨作正日益引发人们的关注。当我们掀开民国画坛历史,柳子谷的名字无疑是异常耀眼的。其绘山水人物、花鸟鱼虫、狮虎兽类无所不能,兰竹更具神妙,令世人瞩目。特别是三四十年代,柳子谷与徐悲鸿、张书旃并称“金陵三杰”,与上海张大千、北京徐悲鸿并称“南张（即）北徐（即）中间柳（即南京柳子谷）”。其画价曾一度超越徐悲鸿,直逼张大千,并为高官政要、金融大腕、文人墨客、书画玩家、富家弟子趋之若鹜。那时,藏家皆以拥有柳子谷作品为荣。而这样一位传奇书画大家却在解放后被埋没,令许多人为之叹息。     

日本连续举办平山郁夫追悼展

为缅怀日本画坛一代巨匠。中国政府“文化交流贡献奖”获得者平山郁夫先生,日本一些美术馆将分别举办《平山郁夫追悼展》。位于日本山梨县北杜市的平山郁夫丝绸之路美术馆于3月21日至5月31日举办《平山郁夫最后的风景》画展,该展将展出平山郁夫拟于今年8月在土耳其举办个展的部分作品以及平山郁夫临终前的创作和工作情况。     

我梦中的洱海

正~~     

墙壁缺了几块砖的问题

人教版一年级下册第一单元练习中有一道关于“墙壁缺了几块砖”的问题,教学中发现有很多学生对这道题感到困惑,难以理解。教学时为学生准备好长方形砖块图、直尺、作业纸等,让他们通过摆一摆、画一画、想一想等操作活动经历解题过程,在解决问题的同时有助于积累活动操作经验,增强空间观念。     

关于初中美术明暗素描教学中的几点见解

<正>素描是初中美术教学中不可缺少的一项非常重要的教学内容,且以明暗素描为主。绝大多数初中生是首次接触素描,特别对农村中学的学生来说,其更是与素描是初次见面。它具有三维视觉效果追求质感和逼真,关注物体的结构及光影变化等特点,对学生分析、感觉、认知、表现有促进作用。在新课标中,有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式探索不同创作方     

培养小学生读书做笔记的能力

在语文课堂教学中,教师要培养学生在读书时把自己的感悟、思考、疑问写在书页空白处的习惯,长此以往,读、思、写有机结合,学生的阅读能力才能真正得到提高。