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111.
钱晓芳 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(2):82-83
文章将一道经典的行走路线问题进行了推广,获得了几个有趣的结论,使行走路线问题的结论成为文中定理3的特例. 相似文献
112.
在我国进入WTO后,职业学校面临着更大的挑战和机遇.职业学校管理中的教师培训对加强师资队伍建设发挥着重要作用.作者将通过简述ISO9001:2000标准中的"PDCA"循环模式,并将其运用到职业学校中来完善教师培训工作,希望有助于提高职业学校教师的综合素质和技能技巧,改进职业学校的教育教学质量. 相似文献
113.
Fibonacci数列与对角形行列式 总被引:1,自引:0,他引:1
杨长恩 《咸阳师范学院学报》2007,22(4):3-5,11
通过对Fibonacci数列与对角形行列式的研究,得到了它们之间的密切关系。 相似文献
114.
朱玉堦 《湖州师范学院学报》1991,(6)
本文给出了0-1数列若干性质.设a,c分别表示自然数集和实数集的基数,我们有下列结果:(1)C_a~a=c,(2)C_a~0+C_a~1+C_a~2+…+C_a~n+…+C_a~a=2~a 相似文献
115.
数列是高中数学的重要内容,解数列题运算占着很大比重,因而研究如何提高运算能力是一个重要课题,解决这个问题的关键是“合理运用技巧,简化运算过程”,现举例说明. 相似文献
116.
117.
一、韦达定理的应用 例以初速度v0竖直上抛一物体,已知t1s上升到h高处,在t2s末又回到同一高度h处.试证明h=g^2/4v0(t1t2)(t1+t1). 相似文献
118.
查志刚 《语数外学习(初中版)》2005,(5):43-44
首先,让我们来看一个以“兔子繁殖”为背景的问题,数学家把它称为“兔子问题”,内容如下:“有人想知道一年内一对兔子可繁殖成多少对,便筑了一道围墙将一对兔子关在里面.已知一对兔子每一个月可以生一对小兔,而一对小兔生下后的第二个月就又开始生小兔.假如一年内兔子没有死亡,一对兔子一年内可繁殖成几对?” 相似文献
119.
李相普 《河北理科教学研究》2003,(4):4-5,34
数学思想方法是数学知识的精髓,同时又是将知识转化为能力的桥梁.因此重视对数学思想方法的考查,既是高考数学命题的一个基本要求,又是数学学科的自身需要.本文就数列问题的数学思想方法归纳如下: 相似文献
120.
全国人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下 ,战胜了无数困难 ,取得了举世瞩目的成就而送别了 2 0 0 3年迎来了 2 0 0 4年 .值此新年到来之际 ,本刊全体工作人员向广大读者、作者拜年 ,衷心祝愿各位新年快乐 ,身体健康 .下面为大家提供一组新年趣题来喜迎 2 0 0 4年 .1.去年 10月 15日 9时 ,神舟五号载人飞船起飞 ,在太空中飞行了 14圈 ,近 2 1个小时 ,于 16日 6时 2 3分安全着陆 ,我国首次载人航天飞行圆满成功 .请用其中有关数字 :10 ,15 ,9,14 ,2 1,16,6,2 3通过四则运算而得出 2 0 0 4.(数字要全部用到 ,但又不能重复 )解 10× 15… 相似文献