首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   28615篇
  免费   96篇
  国内免费   196篇
教育   21578篇
科学研究   2786篇
各国文化   19篇
体育   1204篇
综合类   784篇
文化理论   83篇
信息传播   2453篇
  2024年   44篇
  2023年   217篇
  2022年   230篇
  2021年   258篇
  2020年   258篇
  2019年   226篇
  2018年   150篇
  2017年   246篇
  2016年   420篇
  2015年   830篇
  2014年   2434篇
  2013年   1780篇
  2012年   2196篇
  2011年   2518篇
  2010年   2129篇
  2009年   1931篇
  2008年   2710篇
  2007年   1856篇
  2006年   1340篇
  2005年   1450篇
  2004年   1069篇
  2003年   1100篇
  2002年   856篇
  2001年   740篇
  2000年   670篇
  1999年   259篇
  1998年   191篇
  1997年   176篇
  1996年   137篇
  1995年   141篇
  1994年   101篇
  1993年   71篇
  1992年   49篇
  1991年   51篇
  1990年   36篇
  1989年   21篇
  1988年   6篇
  1987年   1篇
  1986年   3篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1980年   1篇
  1955年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
王少星 《视听纵横》2005,(3):120-120
广播的主要功能是传播新闻。广播的特点是快、伴随性强和接受成本低。听众听广播,是希望从中了解到自己应知、未知、欲知的各种信息。  相似文献   
52.
53.
54.
篮球技术教学的特点、认知规律与原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
从方法学的角度,借鉴现代体育教学理论,以篮球技术教学的特点为逻辑起点,在剖析篮球技术教学认知规律的基础上,提出了篮球技术教学的6项基本原则.  相似文献   
55.
高中学生一谈起学习数学来,认为教材、参考资料一读就懂,概念、定理、法则、公式等也记得很熟,教材习题部会做,上课老师讲解也能听明白,但是课外题一做就不会,考试成绩不理想。究其原因,关键在于只是领会了概念、定理、法则、公式等的表面浅层关系,没有透过表面看到深层关系,从而把握其关键和本质。因而,在学习的过程中,根据知识结构的繁简和理解程度的难易,把握蕴涵于知识规律内部的深刻内涵,从而由表及里、深入浅出地揭示出整体知识的本质和内在规律,无疑对提高学习质量起着举足轻重的作用。  相似文献   
56.
新的课程标准要求体现学生主动学习的过程,让学生亲自参与活动,进行探索和发现,从而提高创新能力。下面介绍与数有关的规律探索问题。  相似文献   
57.
在新课引入中,可用浅显易懂的实例激发学生求知的兴趣。例如,在进行初一平面几何“引言”部分教学时,首先利用投影片展示一组千姿百态的几何图形,使学生兴趣盎然。然后提出问题,几何主要是研究什么呢?学生有的说是图形,有的说是面积……这时教师把一只装有蓝色的并有气味的液体的玻璃杯放在讲台上说:“我们来听听三位老师的对话。  相似文献   
58.
研发工作是打造传媒核心竞争力的制胜根本.从市场需求出发,研究频道定位;从传播规律出发,研发频道产品;从商业规律出发,研发频道运营策略是研发电视频道的三个出发点.只有借助科学的研发工具,制订详细可控的实践方案,电视频道的发展才能沿着科学的目标迈进.  相似文献   
59.
60.
对第17届世界杯足球赛射门进球的统计分析   总被引:38,自引:0,他引:38  
运用录像观察统计法、文献资料法、对比分析法和归纳分析法,对17届世界杯足球赛64场比赛中的161个进球进行分类统计分材,揭示了高水平足球赛进球的规律和特征,明晰了当今技战术发展的趋势、潮流与动向,探讨提高射门效果的方法和手段。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号