我的困惑(1)

拜读阮华先生近期大作《判断的困惑与困惑的判断》,很有同感。以我的切身体会,十多年来的股评写作,十有八九都会遇到判断的困惑,并因而带来困惑的判断。感觉上可以轻松下判断的机会少之有少。因而常抱忐忑之心,苦苦思索,抓破头皮而判断     

亲子协作游戏

游戏一:大扫除 时间:15～30分钟,比赛的轮数越多,所需的时间越长. 人数:不限,适合家庭全体成员,人数越多,需要的垃圾就越多. 道具:大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)、一个排球网、一个秒表、一个哨子、三张钉在一起的小纸片. 如果能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话,就已基本具备了本游戏所要求的条件了.     

直击2010本科新专业(二)

伴随着我国市场经济的发展,高校开设专业逐步以市场需求为主要依据,市场需求的不断变化,形成某些专业的人才缺口。顺应这样的趋势,高校便出现了一系列新兴热门专业。这些专业不仅现在是市场急需的专业,而且在未来的行业里也具有领军作用,需求量会越来越大。上一期,笔者为大家介绍了"纳米材料与技术""生物制药""新能源科学与工程"三个专业,从这几个专业的就业领域来看,已经形成高度的市场化。本期,就让我们继续走近高科技专业。     

浅析生态系统的信息传递

生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,另外还有信息传递的功能。生态系统的,信息传递是生态学新的研究领域,近年来无论在生物学实践中还是在知识考查中都显露头角。     

精英循环理论视野下的科举制度研究

有效的精英循环是任何社会政治稳定的必要条件。中国古代科举制度为我国封建社会的稳定提供了一条有效的精英循环渠道。中国2000多年的封建社会中只存在王朝的更替而没有制度改变的原因,正是由于其科举制度只是部分的解决精英循环的问题。科举制度在强化国家功能,圣化封建体制等方面为中国封建社会的稳定起到了重要的支撑作用。     

基于PDCA理论的《数据结构》实践教学的探索和实践

《数据结构》是计算机专业人才培养方案中重要的核心专业基础课之一,其教学质量的好坏直接影响学生对计算机专业的兴趣和后续专业课程的学习。为达到地方高校应用型人才的培养目标,在分析《数据结构》实践教学过程中存在问题的基础上,将PDCA循环理论应用于该课程的实践教学过程中,锻炼和提高了学生自主学习、团队协作和创新能力。两年的教学改革实践和教学结果表明,新的教学方式在应用型人才培养上取得了良好的教学效果,也为今后《数据结构》等软件开发类课程的教学提供了一种可以借鉴的参考。     

《FOR循环语句》教学设计

一、教材分析 这是广东教育出版社高中版信息技术《算法与程序设计》第二章第四节“程序的循环结构》的第一节课。For循环是循环结构中最为简单，也是最为常用的一种结构，是程序设计的基础。因此，学好本节课非常重要，可以培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力以及探究精神。本节课也是本章的重点内容之一。     

如何培养学生的空间想象能力

随着计算机技术的不断发展 ,计算机辅助绘图技术使传统的二维绘图发生了本质的变化 ,因此产品设计等可在计算机屏幕上进行三维实体造型 ,来代替传统的手工绘图 ,从而使制图人员从繁重的手工绘图工作中解放出来。教学是为生产服务的 ,所以在机制图教学中培养学生的空间想象能力需加强三维绘图的教学研究     

接受一个好观念，真有那么难？

今年“两会”期间，全国人大代表、广东文艺职业学院副院长陈学希提出建议：节约型社会建设呼唤全国推广教材循环使用。