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21.
中国微博客的困境和出路探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
黄琪 《东南传播》2010,(5):37-39
我国微博客正在迅速的发展之中,但其存在的一些问题导致它们陷入发展的困境,只有加强微博内容管理,致力微博影响建设,积极开拓盈利模式,才能使其突破发展的桎梏,形成更大的影响。  相似文献   
22.
微博客盈利模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着新浪微博在国内掀起的新一波类Twitter风潮,微博客越来越融入到人们的生活当中。虽然以新浪微博为代表的本土化微博,仍处在积聚人气、打造品牌的初级阶段,但是借鉴Twitter经验,探究适合我国国情的微博客盈利模式却十分必要。试结合微博客特性,对微博客具体的盈利模式提出思考。  相似文献   
23.
微博客及其在高校图书馆中的应用模式的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文诠释了微博客的信息传播模式,对比了博客服务与短信服务,找出它们的优缺点,然后以微博客为桥梁将它们集成起来,并充分利用它们的优点构建了现代高校图书馆网络服务模型。  相似文献   
24.
微博客:图书馆的下一个网络新贵工具   总被引:23,自引:0,他引:23  
微博客是结合了博客与即时信息的Web2.0的一种表现形式,用户可以不受限制的用手机、网络等各种途径来更新不超过200字符的博文.自从2006年创立以来,便受到了包括政要、明星等社会各界的青睐与关注,用户数量与访问量一路攀升,在政界、企业、科技、新闻报道等多个领域开展了应用于发展,图书馆可以利用微博客开展互动的读者服务、信息传播、舆情监控、学术交流等工作,成为继博客等工具之后的下一个网络新贵工具.  相似文献   
25.
微博客是Web2.0的新发展。本文探讨了微博客在远程教育中作为电子学习笔记的必要性与可行性,并提出了搭建微博笔记系统的方法。  相似文献   
26.
闫欢  王确 《中国电化教育》2012,(8):12-15,21
微博客作为一种新的媒介形态,其普及速度及所引发的社会影响为学界所关注。已有研究多体现为基于实证数据获取微博客的传播特性、对微博客的业态和发展策略的探讨以及微博客新闻与传统新闻互动的讨论等方面,上述研究取向难免使得有关微博客文化的研究与已有媒介文化的研究出现断层,仿佛微博客只是空穴来风的现象而缺乏具有理论脉络的探讨。本文试图从三种媒介文化与社会关系的经典理论路径出发,对微博客文化与社会的关系加以理论阐释。其一,从杜威出于哲学思想的传播观看来,微博客是主体间性的自主行为,是人社会化的方式和手段,微博客传播的本质是参与,是参与一个共同的世界;其二,从波兹曼的媒介环境学视角看,微博客营造一种新的媒介生态,是一种有"偏向"的媒介形态,微博主素养是一项教育命题;其三,威廉斯的文化社会学理论为理解微博客与社会关系提供了整体社会要素模式,微博客是商业模式运作下的媒介形态传播,微博主个人责任发展为公众社会责任,方能有效避免错误,抓住新机会。不同的理论路径所诠释的仅是微博客与社会关系的特定问题,对于微博客这一"传播"变量下的社会文化审视,多元的讨论是尤为重要的。  相似文献   
27.
本文对我国2011年微博客研究的总体进展进行了回顾和分析,认为创新、融合与治理是本年度微博客研究的重要主题。微博客已经成为业界和学界普遍关注的热点话题,而随着微博客传播潜力的不断挖掘,微博客还将成为新闻传播学领域的基础课题之一。  相似文献   
28.
赖远明 《新闻传播》2012,(7):173-174
从2006年Twitter问世以来,微博客迅速风靡全球。饭否、叽歪、新浪、搜狐等一大批微博客网站也如雨后春笋般出现在我国。微博客代表着一种全新的个人表达方式,凭借独有的传播特点,它正越来越广泛地对大众以及政治、经济和文化等领域产生深刻的影响。它的出现无疑带来了巨大的商机,网络营销也随之有了新的细分——微博客营销。本文将从微博客的传播学特点入手,并结合通过微博客进行成功营销的典型案例分析微博客营销的特点。  相似文献   
29.
张玉杰  邱建明 《新闻知识》2012,(5):98-99,74
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法和文本分析法等方法,对腾讯微博客的发展现状进行系统的调查和分析,探讨微博客的特点以及腾讯微博客的特色,探究腾讯微博客成功的原因以及形成其特色的根源,以期有助于人们对腾讯微博客的发展现状有一个深刻的了解,为人们以后研究腾讯微博客提供一些参考依据。  相似文献   
30.
本文主要从微博的发生发展入手,深入讨论了微博发展的有利特点:传播范围更广泛,传播速度更快,可以通过任何一个公民的传播进行地毯式的迅速播散,传播媒介更亲民,可以较之大众媒体有着更深人更真实的报道。并同时讨论了其存在的问题:包括其中存在的虚假性;有时太过于个人化等。最后提出改进意见:将微博媒体与社会媒体有机融合;提升公民的媒介素质。  相似文献   
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