安得列什科

“我们能够很早到那里,老爷,天不黑就到了。瞧!那就是村子。嗨!那片树林子下面,看见了吗？我们一过那道低岗子,就可以说到啦。”     

口腔修复实习生在实习中与患者沟通能力培养

如今社会所需要的医务人员,不单单是只会看病就可以,良好的与患者沟通能力,能更好地为患者解除痛苦.这就要求当代的医学实习生在临床实习期间不只要学习实践技能,更要注重与患者沟通能力的培养.在口腔修复科室的临床实习中,由于口腔修复诊疗的操作性及审美性要求较高,因此在整个的口腔修复诊疗过程中,只培养实习生专业的操作能力是不够的,更应该有意识的培养实习生与患者沟通能力,使患者能在整个的诊疗过程中能主动、积极地配合诊疗,只有这样才能收到事半功倍的效果.完成实习生到真正医生角色的转换.     

孤独

我停下来打量他们。 他们在干活,晚上,在一条冷僻的街上,在商店的门板上动手脚。 这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆,但是门板就是一动不动。     

谁敢？

那句话,我是在别人的帽徽上读到的,一时找不出好的翻译,就照英文写出来,用图钉按在研究室的绒布板上,那句话是：Who dares Wins!（勉强翻,也许可以说：“谁敢,就赢!”）     

追求卓越 创精品学校 四平市第三中学简介

四平市第三中学是一所具有半个多世纪办学历史的传统名校,在市、区教育局的领导下不断发展壮大。现有两个校区,占地面积7．5万平方米,建筑面积2．6万平方米。     

论《药》的艺术缺陷

鲁迅小说《药》的思想意义极其深刻,但从艺术的角度来看,这部小说较为粗糙,融注了较多的理念色彩,在主题表现、人物塑造、情节安排及结尾的象征手法运用等方面,还有许多可斟酌之处,在艺术层面上尚未达到圆熟的境界。     

对近年来兴盛的“神魔小说”文体研究热的质疑

学界热衷于进行"神魔小说"文体研究,却禁锢于"神魔"与"神怪"的非此即彼与亦此亦彼的思维谬圈中,往往观念先行、理论干预过甚,过于注重体裁与形式的研究,忽视题材与内容的研究,存有诸多缺陷。     

移动微型学习在远程教育中的应用

随着Web2.0和无线网络技术的兴起,如何充分利用手边的各种移动终端设备服务远程学习,成为远程教育领域关注的热点问题之一。文章在对移动微型学习理论阐述的基础上,研究了学习者、学习内容、媒体终端和学习资源等构成移动微型学习系统的要素,从硬件、软件两方面分析了使用现代移动通信设备和技术来辅助远程学习的可行性,并通过实例提出一种基于手机终端的远程微型学习方式。     

论“文书学”教材的体系结构——简评《文书学》

近日,笔者有幸拜读了倪丽娟教授主编的《文书学》（高等教育出版社,2010年6月第1版）,该书用理论篇、写作篇、处理篇三篇构建了一门完整的学科体系,实现了理论与实践的完美结合。读完这本书,读者能够清晰地把握“文书学”作为一门独立的学科所涵盖的所有内容,收益颇多。笔者将倪丽娟教授主编的《文书学》（以下简称倪著）与以往所著《文书学》进行横向比较,总结出“文书学”教材应具备以下特点：     

论美国西部小说中的牛仔

牛仔是美国西部小说塑造的主要形象之一,被人们誉为西部小说的灵魂。历史上的西部牛仔,生活在19世纪西部大开发的特定背景之下,他们信念执著、果敢乐观、豪放不羁、富有野性的性格品质和行事风格成为小说家们塑造的对象,更是对当时西部拓荒者精神品质的真实写照。时至今日,西部牛仔仍然是美国大众心理中英雄主义与浪漫主义完美结合的典型形象,对美国独特文化和民族精神的形成发挥着持续的推动作用。