促进青海小微企业发展的金融思考——基于金融租赁视角

小微型企业在实体经济和社会发展中的作用日益突出,但融资渠道狭窄制约了青海小微企业的发展,因此应拓展新的融资渠道,创新融资方式。本文从金融租赁的视角出发,结合青海的实际情况,分析了金融租赁支持小微企业发展的优势以及小微企业金融租赁发展的市场环境,并提出了具体的发展策略。     

汽车后视镜利用热气流除雨装置探究

为了解决下雨天汽车后视镜因雨滴而视线变得模糊的问题,本文提出一种利用强烈热气流来去除雨滴的后视镜除雨器。该装置是利用微型气泵产生高压气流,高压气流经导气管流经散热器后形成的热气流被送到后视镜的顶端边沿,高速的热气流可以把附着在后视镜的雨滴给吹散,达到除雨的效果,使镜面更加清晰。     

氢氧燃料电池的微型化改进

文章对教材上的设计氢氧燃烧电池实验装置进行了微型化改进,使其更简单、方便。     

微型CAD/CAM工程实训开放式平台构建

CAD/CAM工程实训平台是先进设计、制造人才实践能力培养的重要实训基础,目前存在持续运营成本高、风险大、实操比例低等问题.本文针对微型CAD/CAM工程实训开放平台的可持续服务特性,构建CAD/CAM诚信自主学习软件平台、微型数控装备独立实践操作硬件平台,形成开放式的产品制作成绩考核、成本计量的综合评价实训体系,为实现诚信规范、低成本、可持续发展工程人才实训平台的资源最大化利用提供参考.     

最炫阅读风

在我们家,刮着一阵最炫阅读风。 老爸窝在他的沙发里,拿着手机,看着电子书,身旁还有几本从图书馆借来的书,大多是关于《易经》的。老爸最近迷上了《易经》,他说,读这类书,称不上是钻研,只是感兴趣。遇到看不懂的地方,他就去图书馆里借一些关于“易经”的解读书,直到看懂为止。当然,老爸还会看一些别的书,比如《推背图》、《锦灰堆》、《德川家康》……总之,老爸的手里从没有缺过书。看完这些书后,老爸就会从中选取一个又一个好听的小故事,一遍一遍讲给我听。每次坐老爸的车,他就是“收音机”,总会有好故事源源不断地流出来。     

微型课程开发：教师课程权力实现的重要路径

在注重教师课程权力实现的课程变革中,微型课程弥补了教师权力的结构性缺失。赋予了教师全面的课程权力,使其从微型课程设计、实施和评价等环节全程参与微型课程开发,以提高其课程能力,开发满足学生和社会需要的高质量微型课程。     

教育实习微型课程设计的“意义取向”探究

教育实习微型课程为教育实习从课程方面提供了一个新的理论视野。目前我国教育实习微型课程是以“效率取向”进行课程建构的,但由于“效率取向”的课程存在着重技术理性、重目标实现以及问题解决等缺陷,因此,有必要从关注课程的文化内涵、重视学生意义的生成与价值以及积累学生的教学实践智慧等方面构建“意义取向”的教育实习微型课程。     

浅谈如何上好物理微型课

准备环节要把握好。切入课题要迅速。讲授线索要明亮醒目。收尾过程要快捷。语言表达要干练。课堂板书要简约。     

面向微环境的移动微型学习在教师校本培训中的实践研究

本文在相关理论的指导下,创设了面向教师移动微型学习的微环境.以“电子白板教学应用”培训为例,设计和制作了面向微环境的微课程;提出微环境下教师移动微型学习模式,并阐述了该模式在案例中的具体应用;系统剖析了教师移动微型学习的学习过程和学习评价与管理,诠释了全新学习理念,完善了教师校本培训模式,拓宽了校本培训发展思路.     

约翰·契弗《巨型收音机》技术异化解析

文章分析了约翰·契弗短篇小说《巨型收音机》中的技术异化,揭示了人为自身创造物——收音机所限制和奴役的异化本质,探讨了作者对处于丰裕社会技术异化进程中人们生存困境的深切忧虑,以期更深刻地领略作品的创作思想和艺术价值。