铁凝与日记文学

2006年11月23日2006年11月，年仅49岁的著名女作家铁凝在全国第七次作家代表大会上被选举为中国作家协会主席，成为拥有7000多名会员的中国作协掌门人，她的人生之路进入一个新的历史时期。[第一段]     

书信、日记魅力管窥

本文从八个方面探讨书信、日记魅力之所在 :一、缘事而发 ,言之有物 ,有一定的目的、追求和意义。二、晓之以理 ,动之以情 ,有较强的感染力和说服力。三、巧用事实 ,铺陈有序 ,论证有力。四、结构严谨、跌宕多姿、形散而神不散。五、叙述、描写、议论与抒情的完美结合。六、富于哲理和思想意义 ,给人以启迪和教育。七、富于知识性、趣味性 ,给人以美的艺术享受。八、语言生动形象、声调谐和、参差错落、铿锵有声     

深情的呼唤

一座孤立的山峰上，一匹孤独的老狼立在山头，如血的残阳下显现出孤独的身影，它心想：自己的妻子，儿女在天国好吗？放心吧，我会为你们报仇的。     

给学生读读老师的日记

老师经常读学生的日记,可有时让学生读读老师自己的日记,学生会感到惊奇,甚至会觉得亲切。如果能利用自己的日记教育学生,产生的效果会更好。下面是我的一篇日记。2007年7月3日星期二晴今天,每周的例会及每月一次的德育工作会议结束后已很晚了,学生已经回家了。忽然,我发现教室的窗户没有关,     

微型化学实验反应器设计

介绍了几种微型化学实验反应器的设计和使用方法，供同行参考。     

思念里的流浪狗

1月5日 阴 背影是真的，人是假的，没什么执着。一百年后你不是你，我不是我；悲哀是真的，泪是假的，本来没因果。一百年后没有你，也没有我。——题记     

写好日记促写作

写作,对于不少小学生而言,可能是一件费思伤神的事。而我们班学生的写作历程却多了份欣然,少了些无奈。因为我与他们一同走过了一段相互理解、相互信任、相互支持的写日记的日子。一、明确目的,矢志不移。我们都知道让小学生写日记有很多好处,像锻炼文笔,养成动笔的习惯,培养仔细观察的能力,积累写作的素材,为自己的生活留下一些痕迹等等。可我觉得,这些全是次要的,让小学生写日记最主要的好处应该是使他们学会真实地写作并尽     

日记二则

今天我和妈妈、张姨上街。在东风家电超市门前，我看到了扭秧歌。她们有的戴着大头娃娃帽，扭来扭去；有的骑着小毛驴，走来走去；还有的拿着扇子在跳舞。超市门前真热闹呀!     

我有一个好朋友

从三年级起，我就开始写日记。以前都是姐姐帮我整理好材料我再写，那时我觉得日记没什么好写，都是老一套。随着日子一天天过去，我渐渐地把日记当作我的知心朋友，告诉它我的喜怒哀乐，我的酸甜苦辣。