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991.
以微型化学实验呈现高铁酸盐的制备及其用于污水处理,探讨化学新课程需要的微型实验新体系.  相似文献   
992.
《蜀道难》是人教版语文教材必修第五册第五单元的第一篇课文。我是这样进行教学的。  相似文献   
993.
DIS数字化信息系统在电学实验中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、DIS数字化信息系统简介 DIS(digital information system的缩写)数字化信息系统,是一种将传感器、数据采集器和计算机组合起来,共同完成对物理量测量的装置.通过传感器获取信息,经数据采集器由计算机对信息进行数据和图形处理的教学技术平台,集实验数据采集、显示、分析、处理等功能于一体的实时智能化实验系统,实现了实验数据的即时处理和直观表现,是运用现代信息技术进行教学的一种手段.在实验中有许多物理量,如距离、位移、力、速度、温度、压强、电压、电流、湿度等,都可以用该系统进行测量,其测量系统框图如图1所示.  相似文献   
994.
初中物理人教版八年级下册第八章第六节生活用电常识中“两种类型的触电”的教学是该节的教学难点。表现在:没有实验演示器材,教师讲课时不能展示触电情景,学生也不能亲历实验去感受,且危险性大,不安全。因此,笔者设计了模拟人体触电演示器,效果较好。该演示器利用多只发光二极管追逐发光,模拟电流在人体内流动的效果来模拟电流在通过人体时的触电情景,形象、直观,深受学生喜欢。  相似文献   
995.
在年轻时尚的本市某重点小学语文老师夏老师眼中,飞利浦投影演示器SNP6000是她那些秘密武器中最令她得意的助手,课堂上的精彩课件演示全由它来成就演示器独有的手势控制设计,完美模仿鼠标控制模式,在进行讲解时,习惯于亲切地在同学们中间讲课的夏老师只需要原地打开空中鼠标模式,轻轻移动手臂,鼠标指针就可随手臂移动轨迹而移动,随意切换到所需文件,而不必再中断演示走到电脑前进行操作,保证了课件讲解时的连贯效果;同时  相似文献   
996.
中国历史观的形成,与先秦文化元典<周易>有着密切的关系.以周易为代表的中国历史哲学,在很大程度上反映了中华民族的文化诉求."以人为本"的价值取向、"体用不二"的基本原则、"道器不离"的完整体系和"史易不分"的认知方式等,构成了周易历史哲学的基本特色.  相似文献   
997.
一天下午3点,某公司召开机密会议之前,总经理希尔发现会议室一个暗角里藏有一个微型录音机。他回放了磁带,一开始没有任何声音,三分钟后,传来轻轻的关门声,又过了十分钟,有断断续续的脚步声。经希尔  相似文献   
998.
正植物王国,千奇百怪。有很多植物受不了餐风饮露的"寡淡"生活,偏爱以昆虫为"口粮"或"零食",引起生物学家浓厚的兴趣。食虫植物又叫食肉植物,指的是能用身体的某个部位捕捉活的昆虫,并能消化、吸收其营养物质的植物。据统计,自然界共有600余  相似文献   
999.
叶如盛 《海南教育》2010,(4):11-11,27
1.看到题目后。可先搜索一下自己以往所写的优秀作文。看有没有可以再利用的。需要注意的是一定不要牵强。2.充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文.擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。  相似文献   
1000.
《小学自然教学》2010,(3):58-59
一、用缝衣针和吸管做成指针进行观察 二、用金属棒膨胀实验器观察  相似文献   
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