“做”微型课题，青年教师你准备好了吗？

新课程的实施对教师自身专业发展提出了新的挑战,同时也提供了新的机遇。在教育呼唤反思型、研究型教师,提倡树立“问题即课题”的理念的今天,青年体育教师如何能与时俱进而不随波逐流呢？参与微型课题的研究,对促进青年教师自身专业成长无疑是一剂“良药秘方”。但是在青年体育教师借助微型课题不断给自己“充电”的过程中,有哪些问题值得注意呢？结合自身的体会与大家共同探讨。     

科技创业在小微型企业发展的瓶颈和策略研究

随着国民经济结构调整工作的深入开展,社会主义市场经济的日益成熟,党和国家立足于社会发展与现代化建设的实际需求,不断引导与鼓励小微型企业的发展,将其作为经济新常态的重要内容,借助于其在科技创新、融资以及管理方面的优势,提升我国国民经济的活力与整体竞争能力。本文旨在从科技创业的角度发出,在相关理论的指导下,全面分析小微型企业在科技创业过程中所遇到的各种瓶颈与阻碍,全面探究现阶段小微型企业在科技创业中的策略与方法,以期为科技创业活动的进行以及经济结构的战略性调整创造条件。     

微型课题在小学音乐课堂中的应用问题与提升对策

微型课题这种教学方法源于教师对自身教学工作的思考与总结,同传统的教学方法相比较,微型课题的针对性更加明显,持续周期更短,能够在短时间内提升学生的某项学习能力。将以小学音乐欣赏能力为研究方向,讨论在微型课题下,教师应该采取哪些对策提升小学生的音乐欣赏水平,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。     

微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究

随着我国科学教育水平的提升,越来越多的新理论和新技术被广泛地应用于教育教学中,其中微型日记就是典型的方法。依托该方法来提升学生的写作水平逐步成为许多教师的关键教学方法。作者尝试对此展开研究,探讨提升学生写作水平的方法。     

配位滴定法学习难点成因分析

配位滴定法是分析化学理论课的重要组成部分,该章节知识点多,计算量大,且各个知识点间的联系密切,具有较强的逻輯性。学生普遍感到该章节学习难度较大。本文通过对学生学习情况问卷调查,分析了学习中存在的难点及原因,提出相应的解决对策,期望对该章的教学提供参考。     

数字与微型课程也优化——关于小学信息技术微型课程建设探析

随着网络时代的到来,信息技术普遍应用,小学信息技术课程也被广大师生重视。然而传统的信息技术教材跟不上信息技术发展的步伐,教材内容过于单调、片面,指导方法过于简化、难懂,教材只是进行简单的电脑操作步骤,忽略了素质教育的要求。就新课改针对小学信息技术课程教学现状探索出的微型课程教学模式进行简单的探讨。     

试论克拉夫琴科《母亲的来信》之艺术魅力

微型小说作为一枝奇葩,在文艺的百花园里,散发着独特的幽香,它最大的魅力就在于读者可以在短短的几分钟内获得极大的审美享受。文章通过分析前苏联作家克拉夫琴科《母亲的来信》的审美特征,把握其独特的艺术魅力。     

乡村微型小学女校长专业成长的叙事研究

校长是一个学校得以发展的核心引导力量,其专业的成长是前提条件.为了探讨影响女校长专业成长的因素,对一位乡村微型小学女校长的专业成长进行叙事研究,发现教育变革、自我发展意识和重要他人是影响Y校长专业成长的主要因素.     

提高定量分析测定结果准确度的教学探讨

定量分析结果达到一定准确度要求，才有分析价值和应用价值．在分析化学实验教学中，采取有效措施，可提高分析测定结果准确度，它不但提高了教学质量，而且为学生进行化学测试工作和化学研究打下良好的基础．     

关于国内外锂离子电池管理系统的现状分析

在当前我国的能源与环境形势下,电动汽车是适应节能环保要求、满足家庭日常通勤需要、具有广阔市场前案的纯电动车辆,而电池作为其最重要的动力源．对于车辆的使用性能和安全性等有着重要的影响本文结合微型电动汽车的使用情况,对国内外锂离子电池管理系统的现状进行了简要的分析．