从法轮功痴迷者转化的《心路》 看正面宣传的效果

《心路》是２００１年４月，北京电视台新闻评论部制作的一期反映“法轮功”痴迷者转化题材的演播室访谈节目。内容主要以几位原“法轮功”痴迷者为典型，通过对他们转化过程的剖析，揭露了“法轮功”的邪教本质，体现了“团结、教育、挽救”绝大多数“法轮功”受害者的宽宏政策，也表达了已转化人员对于党和政府的感激之情。现场观众还包括一些原“法轮功”练习者和街乡干部、帮教人员。 节目播出于２００１年４月底５月初，反响非常好，不但领导比较满意，而且观众打来的热线电话也非常多，不少单位和个人打来电话说想录制这个节目给他们…     

突出版面引导 确保贴近基层

贴近基层，保持鲜明的基层特色，是军区军兵种报纸赖以生存的基础。《人民军队》报改大报一年多来，仍然把办报方针的定位放在“面向连队，以战士为主要对象”上，报纸虽然变大了，但始终如一地坚持办报方针没有变，版面虽然容量大了，但贴近基层的特色没有变。保持这种不变，有许多工作要做，本文仅以编辑部用版面引导作者深入基层写基层的尝试，谈几点感受。我们这里讲的版面引导，主要是对作者而言的，也就是办报者通过版面上所登稿件的形式、内容以及编辑思想、版面语言，来引导作者采写什么样的稿件和写多长篇幅的稿件。这种引导的目的…     

就地取材 因地制宜——浅谈初二思想政治教学中小栏目的运用

小栏目作为现行教材新增的内容，是中学《思想政治》教材改革的重要体现，不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求新、求实、求活的探索；更体现了教材力求既有利于教师教学，又有助于提高学生的阅读兴趣和能力，引导学生主动思考、深入理解和准确把握教学内容的特点。因此，教师应充分认识小栏目作为一种引导、激活、推动教学的手段，发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能，通过各种方法和途径充分发挥其作用。     

常见计算机病毒的识别和防范

本文对计算机常见病毒的传播途径、表现特点、识别分类及防范措施做了分析介绍 ,供计算机应用人员参考。     

一堂初中数学探究性复习课

“探究性教学”是指教师引导学生在学科领域和现实生活的情景中发现问题，调查研究，动手操作，表达与交流，寻找解决问题的途径，体验解决问题的过程等探究活动，获得知识、技能和形成正确态度的学习方式和学习过程．究竟如何抓住课堂“主阵地”，通过在课堂上开展数学探究活动来培养学生的探索意识，从而促进学生学习方式的改变，是一个亟待探讨的问题．本文结合笔者的教学实践，以“切点三角形探究”为例展现一堂初中数学探究性复习课的概貌．     

紧扣中心，加强教育改革发展的舆论引导和理论指导——江苏教育报刊社下一区段教育报刊宣传要点

下一区段我们将紧紧围绕省教育厅的中心工作，围绕广大教育工作者关心的重点话题和热点话题，坚持服务教育、服务教师、服务学生，加大宣传力度，加强教育改革发展的舆论引导和理论指导。具体宣传思路如下。     

好的开始 是成功的一半——谈班主任如何引导新生形成良好开端

本文谈了班主任在新生入学以后,如何从思想、学习、生活,德智体全面发展方面引导学生个人及班级健康成长的一些做法及经验。     

打造“三农”言论的时代桅杆——从农民日报“仲农平”文章谈“三农”舆论引导

<正>2021年春节刚过,“三农”界、传媒圈出现一个新名字——“仲农平”。“仲农平”是谁？包括三重意涵：中国“三农”评论、重农评论、中国农民日报评论。欲听重农音,要看“仲农平”;“三农”有大事,必看“仲农平”。从2021年2月25日首篇《中国时刻！中国震撼！》问世,到2021年11月10日《复兴之路中国粮》付梓,署名“仲农平”的文章已达7篇,无一不是在重大时事、农事节点刊出,“仲农平”已经成为观察中国“三农”、了解国情农情的一个重要宣传文化品牌。既彰显了农民日报“在党言党、为农代言”的使命和情怀,更体现了媒体融合发展形势下,党报评论守正创新、大有可为的价值所在。