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31.
本通过目前市场上具有代表机型的夫绳电话信号处理的全过程分析,论述无绳电话通信的信号接续问题,并指出存在的一些问题及其克服措施。  相似文献   
32.
连续时间单位冲激函数δ(t)和离散时间单位脉冲函数δ(n)是"信号与系统分析"中非常重要的两类基本信号。针对教学实际中学生对这两类信号的容易混淆之处,本文分析和比较了这两类信号的数学定义,着重阐述了它们的区别和联系,最后归纳了常见的错误。  相似文献   
33.
控制器是确保发射机实现不间断播出和安全运转的重要部件.本文针对发射机的整机集成,简述了数字电视信号地面发射机的基本组成,重点介绍了发射机整机控制器的原理及所实现的功能.  相似文献   
34.
通过阐述线性预测的基本原理,针对语音信号的频谱特性,提出了一种改进的LPC方案。该方案可以提高频谱特性,降低预测阶数,提高预测计算的速度,易于在计算机上实现。  相似文献   
35.
从解决工程项目中的热点技术问题出发,梳理、择选、整合、优化电子技术基础课程内容,设计了一种虚拟仿真电容式传感器,不仅传授了理论知识的应用,同时还传授了工程实践技能,非常适合当前创新创业教育。该传感器包含的激励信号产生电路、C-U转换电路、幅度检测电路,还可以作为单独的实验项目。开发新的工程实验项目,有助于培养学生的工程意识和工程实践能力,促进教师教学水平与科研能力的提升。  相似文献   
36.
支持向量机(Support VectorMachines简称SVMs)是基于统计学习理论的一种新的模式识别技术,它不仅结构简单,而且技术性能尤其是泛化能力明显提高.介绍支持向量机为理论基础的通信信号调制识别方法,计算机仿真结果证实此方法的可行性.  相似文献   
37.
38.
介绍一种显示器用多路信号分配器,分析设计原理,并给出部分电路图。多路信号分配器适用于不具备投影设备的计算机教学实验室,是改善教学条件和提高教学质量的有效途径。  相似文献   
39.
"面向对象式"教学方法探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
在《信号与系统》的教学中,我们针对其课程特色及教学对象的特点,探索出一种新的教学法———“面向对象式”教学,它是指以学员学习过程为主轴,并按照教学对象的个性化和教学内容的模块化来进行课堂设计,突出培养学员的求知、探索和实践能力的一种教学模式。一、“面向对象式”教学的功能1.能培养学员的创新意识。“面向对象式”教学,学员作为一重要的“对象”,使其在学习的过程中,通过对自己感兴趣的内容主动地探索、研究,从深度、广度去挖掘知识、去发明创造、去动手实践,成为推动学员将书本知识化为制作个人成果的动力,激发出学员的创新…  相似文献   
40.
时序电路设计方法的研究与改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对传统的时序电路设计方法进行了研究,并且做了实际电路实验和EDA软件模拟,得到的输出工作波形是不合理的,经过分析,其原理是设计方法不妥。现提出一种改进的电路设计方法,当输入数据信号时,其输出只与现在状态有关,而与输入无关,当输入为控制信号时则输出与输入有关,实际电路实验及EDA模拟都证明了这种设计方法是合理的。  相似文献   
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