浅谈微课在初中语文教学中的有效应用

随着信息技术的快速发展以及新课标教育改革的深入推进,初中语文的教育改革再一次迎来新的挑战。而微课作为一种新的教学方式,不仅提高了学生的学习效率和学习热情,还使相关的语文知识变得更加形象,也改变了传统的教学课堂模式,提高了课堂学习效率,为初中语文课堂的学习注入了新的活力。浅谈一下微课在初中语文教学中的有效应用,希望为相关教学者提供一些参考。     

生物教学中如何有效帮助“边缘生”进步

生物教学中有效帮助"边缘生"可以从3个方面入手:(1)紧跟科技前沿,激发学习兴趣;(2)课堂问题分层,提高学习信心;(3)课后微课助学,帮助及时补漏。     

小学语文作文教学中微课资源的利用策略探究

随着科学技术的日新月异以及教育事业的高速发展,很多先进的信息技术得以广泛应用在学校的日常教学中,促进了教学质量和水平的提升。以小学语文作文教学中微课资源的利用策略作为切入点,并对小学语文作文微课的应用前景进行了详细阐述。     

基于语篇分析的《猫》微探究教学

语篇分析视域下的微探究教学,不仅关注语篇衔接解读文本,还重视从语义、语形、交际功能层面的教学实践,让学生领悟到文本独特的思想内涵、语脉特征、言语智慧。以《猫》教学为例,引入语篇分析进行微探究教学策略研究,可为阅读教学提供新的视角。     

微课以及微课程在初中生物教学中的应用

对初接触生物学的学生来说,初中生物知识还是比较抽象,且有一定难度。微课作为一种新型教学方法,得到了初中生物教师的广泛关注与重视,对于使用微课的应用方式,开展有效微课程的方式,以初中生物教学为例,分析微课以及微课程在实际教学中的应用方式。     

职校导入基于微信平台的微课程模式探究

伴随着移动通信技术的飞速发展,微课程已然兴起,微信也成了职校生不可缺少的生活乃至学习方式。基于此,从对职校导入基于微信平台的微课程模式的优势分析出发,以"汽车照明和信号系统的检修"这一教学项目为例,立足微课程设计、微课程教学模式及其教学效果检验角度,来探讨基于微信平台的微课程模式在职校中的教学应用。     

高压电动机综合保护整定计算方法的探讨

现针对高压电动机综合保护整定计算方法进行简要分析讨论。     

浅谈小学高年级数学立体图形微课教学设计

在社会高速发展的信息化社会里,小学教学必须紧跟时代的要求,微课在课堂上的应用对提升课堂教学质量非常重要,小学高年级数学中立体图形是非常重要的部分,利用微课参与教学对提升教育教学质量将是重中之重。     

浅谈微课制作中视频拍摄与制作中的注意点

当下,随着信息化水平的逐步提高,传统的教学手段越来越无法满足学习者的需求,微课程这一概念的提出拉开了一场教学改革的大幕,然而微课制作中对于视频的编辑还存在着诸多问题,导致作品质量不尽如人意.本文作者将结合自身经历的微课制作过程,来谈一谈微课制作中视频拍摄与制作的一些注意点.     

浅谈微课在山区中学语文课堂中的应用

微课资源盛行于国内各大城市,广大师生热情地拥抱了可视化资源带来的便利。而在稍为偏远的小城市和山区,却存在着资源相通较慢、变化较少的情况。本文就山区中学语文的微课资源应用进行探讨,对其成效进行归纳。