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庞志荣 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):121
我们阳原县要家庄中心小学，试用以多媒体为主的信息网络化教学，是从2003年下学期开始的。经过几年的实践，已从不定期的选用到经常采用，从操作不熟练到比较熟练，取得了较好的效果。下面我结合几年来的教学实践谈一谈信息网络化教学的好处： 相似文献
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浅谈信息时代高校馆的流通工作 总被引：6，自引：0，他引：6
胡昌霞 《大学图书情报学刊》2000,(1):39-39,44
通过对信息时代，微机化管理下的高校图书馆流通工作的描述和探索，揭示如何做的形式下的图书流通工作，为读者提供高效优质服务。 相似文献
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多媒体技术是目前课堂教学中应用得较为广泛的教学手段，但当前在多媒体技术的应用方面存在不少误区。笔者结合自己多年的教学与多媒体应用经验，主要从交互性方面探讨了AUTHORWARE与微机原理课程相结合的技巧。 相似文献