微观权力论下的现代英语教师课堂话语权的基本特征分析

过去的"教师一言堂"、"教师话语霸权"不利于现代教育所倡导的个性化、自主化教学与学习,强调了权力的消极否定性。福柯的微观权力论强调权力并非都是否定的、压抑性的,而是具有积极肯定、生产的这一观点帮助我们重新认识和了解现代教师话语权力问题,在推动有效教学、促进学生自主学习方面现代外语教师话语具有隐匿性、教化性和生产性特征。这些特征不仅反映了现代教师话语权力关系的转变,也充分表明教师话语权的合理运用对促进学生个性化、自主性学习的重要性。     

探索解决分配公平问题的新路子——用十七大报告精神评析李惠斌新著《企业劳动产权概论》

十七大报告在分配公平问题上的创新之处,在于提出"初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平",与"初次分配注重效率,再分配注意公平"的分配制度相比有了实质性的突破。为了从理论与实践统一的高度更好地解决社会公正失衡的问题,我们还必须加强理论研究;《企业劳动产权概论》对解决分配公平问题的新探索令人耳目一新。     

浅析我国竞技体育的资源配置

本文主要运用文献资料法和逻辑分析法,从资源配置的涵义谈起,论述了竞技体育资源配置的必要性、配置模式、内容、分类及现状。认为,转型期我国竞技体育资源配置应采取市场机制为主、政府机制为辅的配置模式。建议有关学者在此模式下认真分析我国竞技体育资源配置现状,对我国的竞技体育资源进行微观优化配置。     

语篇分析对高职生轮机英语阅读的启示

文章在分析语篇分析的理论基础上,对目前轮机专业高职生在轮机英语上所面临的薄弱环节做了分析,并且结合语篇分析,论述了如何运用语篇分析的方法：宏观结构分析和微观结构分析来帮助轮机专业高职生提高轮机英语的成绩。     

论功能主义理论在体育社会学中的应用

结构功能主义是社会学以及人类学最经典的理论派别之一,对体育社会学的研究发展产生了重要的影响.论述了功能主义理论在体育社会学研究、宏观体育社会学和微观体育社会学中的应用.提出在应用结构功能主义的同时也要注意到功能主义对于社会需求一致性的假设,对体育群体不同利益的忽视以及对社会多元化的轻视等不足.     

基于问题的小课题探索

一、什么是基于问题的小课题研究基于问题的小课题研究,也叫问题式的小课题研究,它主要是指教师以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改善教学质量、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿的小型研究活动。小课题研究的首要目的是为了解决教育教学中的实际问题,有别于学术专家的大型课题研究,因而属于微观层次的小型研究。     

技术变革视域下的国外劳动关系研究述评

技术变革导致产业结构、资源配置、生产工作方式等发生深刻变化。新的劳动关系运行环境为其研究提供更多视角与领域。文献简要分析了基于技术变革的宏观劳动力市场供求关系、职业结构,个体劳动者的技能需求、工作特征,以及微观组织内部的技术选择、工会化程度、雇佣规则等变化。中国经济转型关键在于技术的转型与升级。形态各异、交叉重叠的技术环境使中国劳动关系问题更加复杂多变,需要学者充分重视并给予细致深入的研究。     

从微观到宏观——初中生物会考总复习知识点脉络模型建构

针对新课改下初中生物教材系统性较差以及对学生自主学习能力提出更高要求的情况,作者在多年教学中总结经验,形成"初中生物学总复习知识点脉络(从微观到宏观)"的教学策略,有利于学生系统性地建构知识脉络,提高复习效率,了解策略型学习的方法。     

当前高职教育亟待解决的主要微观问题及对策思考

我国的高等教育正进入重要的转型时期,面临着许多矛盾和问题,对于快速发展的高职教育而言,则面临着实践教学、教学体系、考试管理、学生规模及就业试工等方面的五个主要的微观问题。针对这些问题,必须采取积极有效的应对措施     

关于我国高等院校财政学教学改革的思考

在西方财政学的历史演变过程中,微观分析是其不变的研究传统。建国以来,在公有制和计划经济的背景下,中国财政学形成了自己的研究范式和宏观分析方法,并且深刻地影响着高等院校中财政学的教学。随着市场经济在我国的建立和完善,财政学宏观分析法的局限性不断显现,我们需要进一步对当前我国高等院校中财政学的教学进行改革。回归微观分析,才能科学地体现当代财政学的思想内容和发展趋势。