全文获取类型
收费全文 | 2815篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 2034篇 |
科学研究 | 327篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 47篇 |
综合类 | 114篇 |
文化理论 | 33篇 |
信息传播 | 291篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 66篇 |
2020年 | 66篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 53篇 |
2015年 | 93篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 137篇 |
2012年 | 160篇 |
2011年 | 167篇 |
2010年 | 141篇 |
2009年 | 175篇 |
2008年 | 219篇 |
2007年 | 195篇 |
2006年 | 141篇 |
2005年 | 140篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 136篇 |
2002年 | 164篇 |
2001年 | 85篇 |
2000年 | 60篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有2847条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
赵迪 《阅读与作文(高中版)》2011,(17):24
摩根士丹利华鑫量化投资负责人刘钊,主要研究领域包括数量化投资、金融产品创新、金融市场微观结构等。2010年1月加入摩根士丹利华鑫基金公司,任金融工程和风险控制部副总监。记者:量化投资有什么特点?刘钊:量化投资的主要特点是买入、卖出股票,不再是由人的主观判断做出决定,而是由量化模型决定。量化投资是一套科学的方法,有严格的分析、计算,什么好什么不 相似文献
52.
姜小兰 《河南广播电视大学学报》2011,24(2):109-112
本文以玻尔兹曼统计力学为例,探讨了如何构筑一个物理理念的结构,如何发掘一个物理理论的物理思想和方法等问题。在教材教法研究中,本文不仅是对玻尔兹曼统计力学的一个初步探讨,还可以作为学习和研究玻尔兹曼统计力学的参考资料。 相似文献
53.
丁冰 《思想理论教育导刊》2002,(4):24-26
从表面看,战后各国名义国内生产总值的增长速度比劳动投入量增长的速度快得多,似乎背离了劳动决定价值的原理,但若考虑到名义国内生产总值与实际国内生产总值的区别,劳动生产率的变化和通货膨胀以致物价变动等因素就不难理解,即使在战后科技迅速发展和在生产中的作用愈来愈大的情况下,社会总价值增长速度与劳动投入量增长的速度实际依然是完全一致或相适应的. 相似文献
54.
交通仿真是计算机仿真技术在交通工程领域的应用,是智能交通运输系统(ITS)的一项重要内容,是交通控制与管理方案评价和优化的重要研究手段.了解交通仿真的研究意义和内容,分析道路交通微观仿真模型,对跟踪描述交通运动随时间和空间变化的规律,更科学、更直观地研究交通行为具有重要的现实意义. 相似文献
55.
地方高校教育科研刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
吴淑元 《湖南城市学院学报》2007,28(3):106-108
新升格的地方高等院校进行教育科研,对于学校师资队伍建设和学校的发展壮大都具有十分重要的意义。学校应从转变观念、营造氛围、组织队伍、抓住特色四个方面加强教育科研的宏观组织;教师应从树立信心、寻找课题、熟悉程序、掌握方法四个方面加强教育科研的操作训练。 相似文献
56.
师生冲突:基于福柯的微观权力视角的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
福柯研究现代权力从权力具有生产属性入手,着重于现代权力的具体与细节,属于微观视角的研究.师生关系蕴含着权力运作,现代权力具有的关系性、网络化、去主体、非中心等特征在师生权力互动中明显存在,既与传统权力形成矛盾,又因规训权力的泛滥成为师生冲突的诱因.微观权力理论为师生冲突的解决提供了两个方案:局部斗争和现代生存美学. 相似文献
57.
思想政治教育发展研究 总被引:9,自引:0,他引:9
发展是当代的主题与特征。现代社会不断开辟新领域,提出新课题。思想政治教育必须面向未来领域、宏观领域、微观领域,不断研究新情况,解决新问题。在研究新情况解决问题的过程中,发展思想政治教育的功能,坚持思想政治教育外延与内涵发展的统一。 相似文献
58.
本文经对香港计算机科学与信息系统语料库的英语学术讲座分析发现,其宏观结构由六个互相交织、重复出现的环节组成,其中指示语篇方向、总结和评价三环节对语篇建构尤为重要,且有着不同的语言表达形式,在措辞、语法和句式上也各有特点。 相似文献
59.
论文本课程与教师对教学过程的控制 总被引:1,自引:0,他引:1
林培英 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):105-111
在中学课程的微观层次上 ,文本课程与教师都对教学过程有一定的控制作用。这种控制作用 ,从空间结构的角度分析 ,表现为课程线性结构与非线性结构 ;从教学信息流的角度分析 ,表现为课程信息流的集中控制结构与非集中控制结构。不同的控制形式对课程的影响各有利弊 ,并有各自的形成原因 相似文献
60.
王继平 《吕梁高等专科学校学报》2000,16(2):26-27
不同的人由于其视角不同,对时间便有不同的看法和理解。“时间就是生命”。这是大多数人对时间的看法。在历史学家眼中,时间是历史。哲学家则说:时间是运动着的物质的存在形式。那么在经济学家看来,时间又是什么呢?从威廉·配第、亚当·斯密到大卫·李嘉图的资产阶级古典经济学家都认为,劳动是财富的源泉。劳动创造价值,价值量的大小由劳动时间来测量。配第是最早提出劳动价值论原理的经济学家。他说:“假如一个人在能够生产一蒲式耳谷物的时间内,将一盎司白银从秘鲁的银矿中运来伦敦。那么,后者便是前者的自然价格。”[1:48]即一盎斯白银成… 相似文献