论非文学文本的翻译策略——以软新闻的翻译为例

软新闻用其灵活的视角,精致的语言来实现交际功能。软新闻的翻译策略种类繁多,灵活多变。本文试从宏观和微观两个角度来阐述软新闻的翻译策略。     

多媒体教学资源在小学数学教学中的运用浅析

课堂教学,应体现与时俱进的时代精神,运用现代科技成果。教师在课堂教学中,应该善于利用电脑、电视、投影仪、几何画板等现代多媒体教学资源,生动、直观、全面的展示数学教学内容、深刻内涵、复杂联系,提升教学双边效能。     

关于幼儿园多元化活动区域的创设与利用探析

随着传统集体教学的弊端逐渐显现,幼儿园多元化活动教学逐渐变成了幼儿教育中一种新的教学方式。论述多元化活动区域的基本概念,提出一些创设时应该遵守的原则,以及有效利用多元化区域活动的方法。     

擒拿秘籍《四象诀》文化探微

本文运用文献分析法、专家访谈法,并结合自身的实践体会,剖析擒拿秘籍《九重天》中《四象诀》的破解;深入解读《四象诀》的内容细节;彰显《四象诀》在擒拿技理中的显著价值。     

高职英语教学中生命教育渗透探析

而高职英语教学中,对学生的生命教育具有独特的优势。在高职英语教学中渗透生命教育,不仅可以提高学生对生命的尊重和珍惜,还可以提高教学质量,在素质教育的深入开展中提高学生的综合素质,为社会培养高素质的人才。     

“三位一体”:高校思想政治理论课教学模式探析

"三位一体"教学模式由课堂教学、网络教学、实践教学三个环节构成。通过完善教学硬件设施、整合教育教学资源、加强师资队伍建设和建立评价、监督管理机制,保障"三位一体"教学模式的正常运行并发挥其最大效应。     

高职高专语文教育专业课程体系建设初探——以辽宁民族师范高等专科学校为例

目前,基础教育的深化改革对广大中小学教师提出了更高更新的要求,作为中小学语文教师的培养机构——高职语文教育基地及专业也面临着巨大挑战,中小学语文教师的培养课程体系远远跟不上社会对中小学教师的要求,课程体系改革势在必行。本文以辽宁民族师专语文教育专业的课程体系为例,将对课程开设、课时安排、毕业论文撰写、实训等方面存在的不足进行探析,并提出对策与建议。