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981.
982.
学者秦晖先生在其文章《农民反对地权归己吗?》里曾说过:土地问题并不能归结为经济意义上的所有制问题。李昌平先生曾主张“慎言土地私有制”。我在一定程度上同意这个说法:私有制有各种各样,我当然不能同意那种以专制权力“跑马圈地”、赶走农民而造就地主的“私有制”。 相似文献
984.
985.
吴三冬 《图书馆理论与实践》2008,3(1):118-120
天一阁是我国现存历史最久的藏书楼,但它的藏书又是不让人阅读的.本文对比古代西方私人藏书的开放性,从古代中、西方社会制度和文化比较的角度,探讨范氏家族暨中国古代私人藏书"私而不公"的原因.指出宗法制度和建立其上的儒家文化,导致我们的古人没有公共意识,只有家族权力认同,范钦藏书实为文化荒诞. 相似文献
986.
987.
权力是行为者将其意志强加于其他行为者之上的能力。在任何政治秩序中,权力都是不可或缺的组成部分。世界秩序的变更,是由于该国际体系的现存统治方式与权力的重新分配之间发生了断裂。冷战后国际体系的权力结构发生了重大变革,这就必然导致世界秩序的变革。而世界秩.申的和平变革,必须在权力和道德两者之间寻求艰难的妥协。 相似文献
988.
鞠美珠 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(3):10-11
党的"十六大"把"依法治国基本方略得到全面落实,社会秩序良好,人民安居乐业,,作为全面建设小康社会的宏伟目标.依法治国是社会进步、社会文明的一个重要标志,是建设社会主义现代化强国的必然要求,是社会主义市场经济的可靠保证.要实现依法治国,关键是公共权力的法制化,即依法治权.公共权力的法制化是依法治国的本质要求;是依法治国的关键所在;是我国依法治国的迫切需要.因此,要加强公共权力的法制化,依法治权,进而实现依法治国,保障全面建设小康社会伟大目标的顺利实现. 相似文献
989.
初上讲台时,我因过于注重讲解,往往在课堂上形成了“单向灌输”的现象。经过一段教学后,我总结自己所听过、讲过的每节课,深刻地认识到:一节课的成功与否,关键在于教师能否充分发挥自己的主导作用,调控好每一个四十分钟,让学生主体在教师的“导”中活泼而紧张地接受知识信息。为此,我在课堂教学中力求做到“宏观调控,微观放权”,竟然在教学中打开了新局面,走出了传统教学的“死胡同”。 相似文献
990.
激进学派的劳动力市场理论 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思主义经济学认为,资本主义经济体系区别于以往所有的经济体系的根本特点在于:首先,生产资料集中在少数资本家的手中,而社会中的大多数人必须依靠出卖劳动力获得工资来维持自己的生活;其次,劳动力作为商品自由买卖是资本主义经济的基础.作为重要的西方马克思主义经济学流派,激进政治经济学在马克思的理论基础上发展起一套完整的劳动力市场理论,不但进一步加深了我们对资本主义的企业组织形式、技术选择等微观行为的理解,还有助于我们更深刻地理解资本主义经济失业、萧条等宏观经济现象. 相似文献