重获内心世界资源——《教学勇气》读书笔记

作为一个相信书的人——当然不是尽信书——我有事没事爱翻翻书,工作中也不例外。在我的专业阅读视野中,书分三种:一种聊以娱乐,看看故事,会心一笑;一种是现学现卖,学点方法,简单实用;一种是无招无式,迫你思考,反求诸己。《教学勇气》当属第三种,它不给你提供直接的答案,只是展示开放的心灵具备的力量,带着你认识自己。     

“小土堆”成长记——高中生合理应对他人评价心理课设计

<正>【活动理念】高中生正处于建立自我同一性的关键时期,有着强烈的认识自我需要,而来自他人的评价和反馈往往成为他们认识自我、建立自我概念的重要参考。同时,随着自我意识高涨,他们迫切希望得到外界的正面评价,以维持自己在别人心目中的良好形象,这导致他们会对来自外界的负面评价过分敏感,严重的还会陷入精神内耗之中,带来非常消极的情绪体验,引发一系列心理、行为问题。     

基于极性大概念认识物质结构和性质

极性是跨学科大概念,与化学作用力关系密切。分析化学教学中极性大概念的层级结构,阐述可以基于极性解释溶解电离现象、解释酸性碱性强弱、理解反应产物,指出教学中要基于极性引导学生结构化地理解事实知识、科学地认识物质性质、创新性地解决问题。     

善用数据说话 提升管理水平

善用数据说话就是既要善用数据呈现的事实说话、揭示的规律性认识说话、内含的人文关怀说话,还要善用数学模型分析问题说真实的话、善用数学方法阐述观点说公众能接受的话、善用数学工具辅助决策说有用的话。面对大数据时代的新挑战,回应内涵提升的新要求,务提高基础教育质量之实,践促进基础教育公平之行,各级基础教育工作领导者只有善用数据说话、巧按规律办事,才能提升管理水平,推进科学发展。     

浅谈情感教育对英语学困生的作用

情感是人对客观事物的一种特殊反映形式,是人对人的一种态度。对学生来说,情感总是伴随着学习的全过程,情感在英语教学中起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的作用,直接影响学生的智力发展和认识水平。情感教学就是教师运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生学习英语的积极情感因素,培养学生的学习兴趣,增强他们的学习动机,以提高英语教学的效果。     

大学生创业教育认识的不足及其路径研究

由于起步较晚,中国各高校开展大学生创业教育的水平良莠不齐。针对这种情况,有必要对大学生创业教育中存在的一些认识上的不足进行辨析和纠正,对大学生创业教育进行重新认识。尤其是在当今知识经济时代,大学生创业教育要在为学生植入创业基因、服务经济转型升级的创业教育理论指导下,探索出"往内走进校园主战场,往外走进经济主战场"的实现路径,大力推进创新学科化、创业整合化、政策系统化、服务社会化、价值市场化的创业教育生态体系建设。     

摭谈数学作业质量的提高

正数学作业在数学教学中起着非常重要的作用,学生在课堂学习之后主要靠完成作业来达到对知识的进一步理解和巩固。因此,如何布置作业和保证作业质量是教学的重要环节。新课程的作业观认为:"要让学生学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生的实践能力和创新精神。"下面,笔者就如何提高学生的数学作业质量,谈谈自己的一些看法和体会。一、提高认识,端正态度学生在做作业时,往往存在粗枝大叶、书写潦草甚至抄袭的不良现象,这些不正学风影响了作业质量的提高。要纠正这些不正之风,必须从思想教育入     

青岛版小学数学二年级下册第二单元主要建模点分析与教学建议

一、单元教材解读1.教学内容信息窗1(来到城市):计数单位千的认识,千与百的关系,千以内数的读写。信息窗2(参观学校):计数单位万的认识,万与千的关系,万以内数的读写。信息窗3(走进农村):数位不同的数的大小比较,数位相同的数的大小比较,认识近似数。信息窗4(体验生活):估计。信息窗5(美好回忆):整百(千)数加减法,几千几百(整百数)加减几百。2.学情分析     

地方农业院校学科建设的作用、理念与方法

结合地方农业院校学科建设实际,阐述了学科建设的三大作用和四大理念,并就如何抓好学科队伍、基地、制度建设和学科资源整合、科学研究等方面的工作提出了具体建议.     

中西方声乐教学理念之差异

音乐永远是高雅、尊贵的象征。在西方,人们敬仰的不仅仅是艺术家们精湛的演绎技巧,更赞赏艺术家们厚重的文化底蕴及艺术修养。