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181.
唐代的优人活动在笔记小说中有大量的记载。优人如黄幡绰、李可及等在娱乐众生的同时,以幽默诙谐的方式劝谏君主,讽刺现实,极具戏剧效果。唐代优人的讽谏精神有着一定的历史渊源,而且对后世影响极大。  相似文献   
182.
《大雅·卷阿》是君王出游时臣下所献之诗,诗歌所颂对象“君子”应该是西周天子,《卷阿》所咏之事似为其时之君臣对歌.臣下借与天子答歌之际而陈诗以颂美、祝祷,并借此以委婉的微言讽谏,是《卷阿》的诗义.《诗经》中一诗有前后转折、变换句式和抒情方式的例子甚多,这是诗人的一种写作技巧和手法,因而,《卷阿》并非两首诗错简而合为一诗.  相似文献   
183.
微言选粹     
《陕西教育》2014,(4):40-40
思想聚焦:不读书的人,认知的范围只局限在自己的思维里;只读一点书的人,对世界的认识也只是一知半解;习惯读书的人,会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可以让软弱的人变得坚强,让人学会独立思考,但切忌形成自我思维,不要读得太高,忘记了怎么下来。读书的最终目的,是寻找内心的光明,遇见最好的自己。  相似文献   
184.
微言选粹     
《陕西教育》2014,(6):49-49
@中国教育研究:#教育分享#[妈妈的专制让孩子丧失自我]专制型的父母会刻意按照他们的意图来塑造孩子,而不懂得尊重孩子的独立人格。那么,无论他们的安排多么完美,孩子都会认为不是为自己而活。专制型的父母不仅会剥夺孩子自我探索的机会,他们对孩子的真实感受也常视而不见。  相似文献   
185.
微言选粹     
《陕西教育》2014,(3):45-45
思想聚焦:一句很有道理的话:一个人为钱犯罪,这个人有罪;一个人为面包犯罪,这个社会有罪;一个人为尊严犯罪,世人都有罪。大家都在同一条船上,如果一个人绝望,那么所有的人都不安全。所以,永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你我。  相似文献   
186.
微言选粹     
《陕西教育》2014,(11):45-45
@三联生活周刊:孩子就像风筝,太紧了他飞不高,太松了会飞太远,爱和教育要平衡适度。 @校园早广播【每日一字:勉】“免”为免去、去除、避免,“力”为力气、力量。想竭尽全力做事却心有余而力不足,即勉强;若一味强求别人去做力不能及之事,就是“勉为其难”了。“勉”还可引申为用尽自己所有的力量,凡事尽力去做,成功与否先不考虑。  相似文献   
187.
微言微博     
痛恨考试是没有用的,你得把考试当朋友。——考上清华大学的郸城一高学生桑留芳说(湖南王晓荐)  相似文献   
188.
世窗微言     
《八小时以外》2014,(10):12-13
37℃女人 有一种女人,叫37℃女人: 1.有事业心但不是工作狂。 2.长得好但不会让人流口水。 3.贤惠、勤俭持家但不小家子气,会理财但不是财迷。 4.浪漫但不能太浪漫。 5.啤气好但做事有原则。  相似文献   
189.
微言     
《第二课堂(小学)》2010,(11):128-128
据说QQ上显示在线状态的80%都是在挂机,显示离开或隐身的80%都在线。 ——经常使用QQ的人都知道,这句话可真是一语中的(安徽田春林荐)  相似文献   
190.
微言     
《第二课堂(小学)》2010,(3):128-128
经常有人问我,读古典词有什么用?我告诉大家,学习古典诗词最大的好处就是让我们的心灵不死!  相似文献   
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