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学校的发展主要在于文化的全息发展。学校文化是一个复杂的自组织系统,根据文化形态学的观点,学校文化可以分为精神核心文化、制度中介文化和物态外显文化三个层次。我们认为,学校文化建设的基本内容主要在于心态文化建设——团队精神的打造和凝聚制度文化建设——人与人;人与事各种关系的和谐;物态文化建设——人的生成与发展的和谐及人与环境的和谐。三个层面的文化之间相互联系、相辅相成、相互作用构成全息的学校文化场。通过对这个全息文化场的建设从而构建和谐生态校园,实现学校文化建设培养人、生成人、发展人的功能。 相似文献
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大学生运动休闲文化探析 总被引:1,自引:0,他引:1
从运动休闲概念的释义入手,以文献资料为基础,从社会学与文化学的角度,就大学生运动休闲文化的形成、内容、形式及其延伸等方面进行了阐释。 相似文献
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出版业改革在即,作为中国出版界的一支重要方面军,大学出版社在这场变革中占据什么样的位置?困扰大学社转制的因素有哪些?大学社面临的挑战是什么?研究中国出版业资深(专业)人士如是说—— 相似文献
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在今年3月底举行的德国乒协代表大会上.乒协董事会提交的将德国乒乓球甲级联赛从10个队缩为8个队的议案被各地代表们投票否决;另一份将乙级联赛从每队8人改为与甲级联赛相同的每队4人的提案同时也被否决;还有—份将乙级联赛从11个队缩为10个队的议案则全票通过。 相似文献
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