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11.
2005年2月17日,中央电视台《社会记录》栏目报道了江西淮安的教育工作徐向阳所创办的一所特殊的“行走学校”。该学校以六辆卡车做校舍,万里征途为课堂。全体学生每天步行几十里,风雨兼程,参观革命老区,体验红军两万五千里长征的艰辛。 相似文献
12.
13.
查海罡 《中国科教创新导刊》2011,(9):179-179
本文从分析当前高中学生行为习惯的现状出发,指出新形势下高中生的养成教育应坚持以人为本的理念,积极探索适应时代要求的养成教育发展策略,切实增强高中生养成教育的实效性。 相似文献
14.
教书育人是教师的职责,课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是落实德育目标的有效平台。教师的教学过程既有知识的传授,更有育人的潜移默化。人人皆知的是:教师要备好每~节课,要上好每一节课,这是底线,那么,还有一个不可忽略的黄金法则就是“要把德育目标的落实渗透到教学的每一环节”,“把对学生行为习惯的养成教育贯穿到教学的各个环节”。挖掘课堂教学的德育功能应是教师的自觉行为和职业道德的体现。 相似文献
15.
<正>我们长清区实验小学一直致力于重构学校课程体系,在不断的学习领会和努力践行新课程理念的基础上,结合学校幸福教育办学理念,努力将国家课程、地方课程、校本课程等各级课程进行统整,进而建构具有我校特色的校本化幸福课程体系。一、德育为先之德育课程在有效德育实施过程中,我们主要进行了班级管理课程化、主题教育课程化、养成教育课程化、校外资源课程化四个方面的探索,初步走出了一条具有本校特色的育人之路。班级管理课程化主要是建立了"学生在班主任的宏观调控下自愿组合形成班级管理互助小组,以学生自我管理与同伴相互提醒、监督、评价相结合 相似文献
16.
殷庆学 《中国科教创新导刊》2011,(21):224-224
班主任是班级的管理者,是素质教育的实施者。本文从以下几个方面阐述班主任工作。(1)重视班干部的发掘、扶持和培养工作。(2)以德育作为各项工作的核心。(3)营造良好的班集体,搞好班风、学风建设。(4)搭建好师生之间交流的平台。 相似文献
17.
18.
19.
曾锦江 《福建教育学院学报》2014,15(8):58-59
在小学数学教学的全过程中都要对学生渗透德育教育。在进行学科教学的同时,培养学生良好的行为习惯,达到学科育人的目的。在教学的过程中,把养成教育与数学教育相结合,在进行数学教学的同时,对学生进行良好行为习惯的培养已是必要,而且是重要的一项内容。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
随着我国全面深化改革的不断推进,培养当代大学生正确树立社会主义核心价值观就成为思想政治专任教师重要责任。随着高等教育的不断普及,接受高等教育的人数不断增加,但是当代大学生在履行社会职能方面却不能得到社会的普遍认可。究其根源在于高等教育的快速发展,让更多的人具有了更高的专业知识,而学生自身的行为道德规范养成教育却没有走上快车道。 相似文献