在高中语文教学中德育方法的运用与研究

本文结合多年高中语文教学经验,从学生来再到学生中去,制定切实可行的语文教研组教学计划,并以身作则,身体力行,运用高中语文教学中德育培养学生的爱国和励志、尊长和重情、谦和和礼让、求学和斗志的健康人格。     

教书又育人,春雨润心田——论小学语文教学中的德育渗透

《义务教育语文课程标准》总目标的第一条就明确提出:"在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"可见,加强语文教学的德育渗透是提高学生思想道德素质的重要途径。因此,在小学语文教学中,教师应充分借助课文,抓住各种有利契机,利用各种     

感恩母爱,从今日做起

同学们：每年五月的第二个星期天是母亲节。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜.贾维斯发起。1906年5月9日,安娜.贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日,贾维斯组织了追忆母亲的活动,并鼓励他人以类似方式来表达对自己母亲的感激之情。从那时起,世界各地的人们开始用各种各样的方式表达对母亲的敬爱。     

数学教学中的德育

德育是学校教育的重点，在德、智、体、美、劳五育之中排在首位，始终贯穿于各门学科的教学之中。如何使学生在获取数学知识和技能的同时，受到良好的思想品德教育呢？作者的做法是：创造语境，陶冶情操；创设情境，内心感化；示范     

刍议中华传统礼仪文化与高职学生德育教育的融合

现代社会,科技的进步、网络的发达,带来了多元化文化的碰撞与融合,高职院校学生年龄尚小,面对诸多文化思潮,时常感到迷茫与困惑。因此,向他们传播一些优秀的传统礼仪文化,并进行思想道德方面的引导与规范,显得尤为迫切与重要。     

中华传统文化在中职德育教育中的作用

随着素质教育的深入改革与推行,对中职教育的重视程度日益提升,并在此基础上提出了新的教育教学要求,即“立足中华传统文化,重视德育教育”。也就是说,在实际教学中,除了要传授学生理论知识和操作技能,还要开展德育教育活动,并将中华传统文化渗透其中,运用有效手段发挥其重要作用,进而培养学生的道德品质和行为习惯,使他们树立正确的价值观念,促进身心健康全面发展。基于此,本文对中华传统文化在中职德育教育中的作用进行探究,以供参考。     

探索社会主义核心价值观融入小学德育教学的有效途径

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质 体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强小学德育是推进 中国特色社会主义事业的必然要求。培育和践行社会主义核 心价值观要从小抓起、从学校抓起。本文旨在研究社会主义核 心价值观融入小学德育教学的有效路径。将社会主义核心价 值观细化为贴近学生的具体要求’弓丨导广大中小学生将核心价 值观转化为实实在在的行动。     

互联网：高校思想政治教育的新领域

互联网是大学生十分青睐的学习渠道，网络化对大学生的积极作用不言而喻，但同时也对高校思想政治工作提出了新的挑战，面对新的领域，新的课题，加强高校网络化阵地的建设是新时期高校思想政治工作创新和发展的客观要求。     

高校图书馆应重视学生的德育教育

德育工作在学校教育中占有相当重要的地位,高校图书馆是进行德育工作不可缺少的一个重要阵地。为了充分发挥和加强德育教育功能,作为图书馆工作者应认清馆员责任,增强德育工作的意识;加强工作人员自身建设,不断研究新形势下图书馆德育工作的规律;增强德育工作效果,注意改进德育工作方法;坚持服务育人宗旨,有效地开展德育工作的途径。