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991.
袁光华 《中国职业技术教育》2005,(3):32-32
作为教师,必须具备三种美:语言美、举止美、心灵美.因为教师同学生朝夕相处,其一言一行,一举一动都在影响着学生.在教学过程中,教师以其德、才、学作用于学生,引起学生积极反应,引导学生健康成长.加强素质教育,首先是对教师的要求越来越高,具备高尚的职业道德,成为"完整型"的教师."完整"就包括教师的个人品质,实际技能与学习能力.教师的个人品质在教学过程中自始至终影响着学生的思想行为,学习进程和创造力发展.教师的"三美",对教学影响是巨大的.下面谈谈教师的这三种美. 相似文献
992.
随着我国城市化进程的发展,农村经济体制改革的推进,大量的农民进城务工,农村出现一个特殊群体-留守儿童针对这一问题,结合当前农村及农村学校的具体情况,本文对此进行了一些分析和探讨,使留守学生能同其他孩子一样健康成长. 相似文献
993.
八月底的上海依旧酷热,繁茂的梧桐树下,很多人的生活和往常一样继续着,细菌病毒也和数千年前一样繁殖衍化。或许有人会偶尔想起作为我国消毒学奠基人之一的薛广波教授和上海市消毒品消毒协会,正是因为有了这些在我们身后默默奉献的研究者们,才使我们在面临各种来势汹汹的细菌病 相似文献
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