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981.
982.
983.
情感或情绪指人的喜、怒、哀、惧等心理方面的表现状态,情商(Emotional Quotient,英文缩写为EQ)就是人的情感或情绪的表现程度。情商在学生全面发展中占有极其重要的地位,它也是衡量学生全面发展的重要指标。随着社会发展,情商越来越受到人们关注,中学阶段正处于情绪情感发展关键期,应在发展学生智商的同时,切实培养学生情商。那么,如何提高中学生的情商呢?我从自身的班主任工作实践中总结了以下四点做法。 相似文献
984.
叶亮 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
职高数学教学中,学生对数学的学习普遍存在学习动力不足,往往迫于压力而勉强完成各项数学活动,要让高职学生学好数学,首先要做好学生思想工作,让其树立正确的学习心态;其次要努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的主动性和积极性;再者要上好每一堂课,营造良好的学习氛围;最后还要注意培养学生课后复习,试后反思的学习习惯。 相似文献
985.
986.
元杂剧中有多本以女性为主角的才子佳人戏,这些佳人都集美貌、才智与挚情于一身,还大多具有大胆奔放,热情直率、敢于反抗等特点。她们的形象是由于对文学传统的继承与发展,元代动荡的社会,歧视性的民族政策,科举的中止以及蒙汉文化的冲击与融合的综合影响,使元代杂剧作家创作心态产生变化而塑造出来的。 相似文献
987.
<正>曾读过一个名为"满了吗"的故事,说的是有个徒弟学艺三年,认为自己技艺在手可以出师了,于是便向师父提出请求。师父未回答,而是拿出一只装满石子的碗,问徒弟:"满了吗?"徒弟回答:"满了。"师父又抓了一些沙子撒进碗里,问:"满了吗?"徒弟回答:"满了。"师父又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:"满了吗?"徒弟点了点头说:"满了!"师父又向碗里倒入一些水,问:"满了吗?"徒弟见状,略有所悟,终于无言以对。师父的所为是在提醒徒弟:石子满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满 相似文献
988.
党的十八大以来,党中央、国务院对发展现代职业教育做出了新的战略部署,为职业教育服务经济转型、结构调整、产业升级、提升人力资本素质指明了方向。近年来,职业教育为发展现代农牧业、现代制造业、现代服务业培养了数以亿计的各级各类技术技能人才。当前,在经济发展进入新常态的历史阶段,职业教育肩负着更加重大的历史使命,亟须为全面提升人力资本整体素质增强培养能力,为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。面对职业教育的新形势、新问题、新挑战、新机遇、新任务,鲁昕同志从为实现"两个一百年"奋斗目标提供坚实人才保障这个大局出发,撰写了《职业教育,加快适应经济新常态》一文。文章紧密联系职业教育工作实际,既脚踏实地又高屋建瓴地阐述了中国经济新常态的重大趋势性变化对职业教育必须准确认识新常态、主动适应新常态、全面服务新常态的客观要求,并从落细落实顶层设计、推动工作重点转型、健全相关制度标准、形成现代治理体系等10方面,提出了全面推进职业教育改革创新的新举措。本刊转发此文,希望对职教界研判职教新常态有大视野的深邃启发,对实践职教新常态有强有力的真实推动。 相似文献
989.
李艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
现我国市场经济发展呈现多元化格局,企业市场营销环境也有很大改变。现代企业面临的市场竞争压力越来越大,市场营销作为企业求得生存和发展的重要措施应该引起企业管理者的高度重视。新时期下,企业应该积极采取相应的应对对策更好的适应市场营销环境的变化,确保企业的健康、稳定、可持续发展。本文主要说明了当前企业市场营销环境的变化,并且从宏观和微观两个层面上分析了应对市场营销环境变化的有效对策。 相似文献
990.
针对变化风场尤其是大气紊流严重影响无人机飞行安全的问题,通过构建大气紊流数学模型并分析其对飞行的影响,为非线性无人机建立了六自由度模型,设计了一种模糊自整定PID控制器并进行了Matlab仿真。仿真结果表明,该控制器可提高无人机在变化风场中的稳定性和稳态精度。 相似文献