坚持在科学性的前提下追求艺术性——例谈语文教学的"纠偏"策略

实施新课程以来,语文教学特别是语文课堂教学,发生了许多可喜的根本性的变革,但也出现了许多新的失误,其中较为典型的是:     

本体知识地图在教学中的应用--以测绘工程专业为例

现如今,随着时代经济的飞速发展以及科技的进步,现代化教育同样也面临着深层次的改革,而对于测绘工程专业而言,对于如何做好学生专业性知识技能的培养始终是当前教育研究的热点之一。本文主要基于本体知识地图在教学中的应用进行研究,首先分析了本体知识地图的相关基本理论,其次分析了本体知识地图构建的主要技术,最后探讨总结了本体知识地图在教学中的应用。     

汽轮机本体常见故障及处理

燃煤发电在国内发电行业仍起着中流砥柱的作用。目前国内有进70%的电能来自燃煤电厂,所以燃煤发电的安全生产是保证电力供应的关键环节。汽轮机作为燃煤发电机组中的大型旋转设备,是电厂运行中故障多发的部份,所以保证汽轮机的安全运行是保证电力生产安全顺畅进行的基础。从汽轮机本体常见故障出发,主要分析了EH油系统及调速系统常见故障和其处理过程,针对这两类多发故障的分析和处理方法,提出了汽轮机本体检修过程中故障处理的方法和策略,以期为汽轮机本体的检修和故障的处理提供参考。     

Web环境下的语义挖掘模型研究

文章提出两种Web环境下的语义挖掘模型,分别是基于语义标注的Web语义挖掘模型,即在语义标注的基础上实现智能化知识挖掘过程,获取高质量知识模式;基于本体映射的Web语义挖掘模型,即参照领域本体概念体系,运用本体映射技术,对所获取的知识模式进行语义修正.通过对语义分类模式的预测准确率、模型创建速度的实验对比分析,基于本体映射的Web语义挖掘模型所提出的算法略占优势.     

对音乐剧本体的再认识与中国音乐剧人才培养的思考

音乐剧是从其他的艺术门类发展而来,同时具有相对独立、自身特点的舞台艺术表演门类。文章首先对音乐剧的本体认知进行了介绍,内容涉及到音乐剧的具体分类和在中国的发展情况,进而针对现如今中国的音乐剧人才培养问题进行了分析。     

国内基于本体的用户兴趣建模研究进展(下)——模型管理

文章从模型表示、模型初始化、模型进化三方面介绍了国内基于本体的用户兴趣建模研究进展。     

让语文教学回归本位

语文课到底教什么?近年来,关于如何确定语文教学内容的话题引起了大家的广泛关注。本文结合几个案例与吴忠豪教授的观点来具体谈谈如何分清语文本体性教学内容与非本体性教学内容,以及在教学过程中怎样落实本体性教学目标。     

基于关联数据的非物质文化遗产语义化组织研究

针对当前非物质文化遗产分类组织方法的不足,提出一个基于关联数据的非物质文化遗产语义化组织框架。通过构建非物质文化遗产本体描述模型,实现非物质文化遗产知识元及其关联关系的语义化描述,在其基础上,基于关联数据所采用的RDF模型与链接机制实现了非物质文化遗产知识元以及知识元之间关联关系的语义化整合与组织。     

基于本体的高考志愿填报辅助系统的设计与实现

以考生为主体,设计并实现基于本体的高考志愿填报辅助系统,通过采集考生的成绩排名、专业意向和城市意向,基于本体概念距离和城市经纬度距离等计算得到适合考生意向的院校、专业、匹配率等信息;通过成绩排名和历年专业分数线排名加权得到录取概率;实验证明达到了预期效果。     

国史知识的语义揭示与组织方法研究

深入开展中华人民共和国国史的教育和研究一直是各方高度重视的工作。将国史知识进行语义揭示和组织,对于国史的教育和研究具有重要意义。在参考相关研究成果的基础上,本文提出了“向下挖掘,向上组织”的国史知识语义揭示与组织方法。这一方法以国史本体为基础,在对隐藏于国史资源文本条目中的国史知识对象和相关事实进行语义挖掘和揭示的基础之上,通过国史知识对象的关联,构建国史知识网络,并基于时间、类属、层级及统计等关系,对国史知识内容进行更高层次的多维组织展示,并基于这一思路开发了相应的系统平台,实现了国史知识的揭示、重组和其他创新应用。本文所提出的国史知识语义揭示和组织方法对其他类型知识的开发利用具有参考价值。图7。参考文献12。