论传统武术对现今大学生心智提升之影响

如今的大学生．荡荡乎万千千——数不胜数。然而,大学生心智成熟之路可以说是莽莽乎大漠黄沙——飘渺不定。在这样的社会中,用什么帮助大学生心智的成长呢？西方人有一套一套的理论、模型．可实在是不得其精,反观我们中国传统文化,可知前人早已留有妙药良方给我们后人,即：“习武修身、习武明心!”     

浅析大学体育教学提高师生素质的几种方法

大学体育教学是全面提高国民素质的基础之一。文章就如何进行大学体育教学育人,分别从树立良好的教师形象,寓教于情,挖掘教材内涵,思想品质教育的时机,发现和抓住学生的＂闪光点＂等几个方面进行了探讨。     

新时期加强高校教职工思想政治教育的现实意义——评《高校思想政治教育服务学习研究》

书名:《高校思想政治教育服务学习研究》作者:王杨出版社:人民日报出版社ISBN:978-7-5115-5328-7出版时间:2018年3月定价:68元在新时代背景下,我国高等教育已由精英教育向大众教育转变,越来越复杂和多元的思想文化在影响着当代大学生的成长。因此,加强和改进我国高校的思想政治教育服务学习研究工作,在以人文本的核心思想的引导下加强高校教职工的思想政治教育,对于培养一批具有高尚思想品质和良好道德修养的中国特色社会主义高素质人才具有重要现实意义。     

三种薄膜对温室光温环境及甜瓜果实生长和品质的影响

通过比较三种不同薄膜保温性、透光性和薄膜对甜瓜果实及其品质的影响,来鉴别不同薄膜的优劣。试验结果表明,日本膜在保温性和透光性上都要优于希腊膜和中国膜。日本膜处理对两种甜瓜品种产量、中心可溶性固形物含量、维生素含量、风味和质地都显著高于希腊膜和中国膜。因此,选择优质薄膜对甜瓜果实生长及果实品质至关重要。     

卓然独秀南中国——论新世纪的广西文学

新世纪以来,伴随着广西经济社会发展的新阶段,广西文学也呈现出新的面貌：知名作家、女性作家、文学品牌、获奖作品大幅增加,海外影响不断增强。与此相应,广西文学也展现着不同以往的品质：愈加深刻的土地情感,更为深厚的现实关怀,自我追问的不断探求,人物形象的经典性以及更加细致的艺术品质。而这些也都印证着新广西文学的成长和成熟。     

培养思维品质,追求语文本真

<正>追求语文本真,提高学生的语文素养,这是每位语文教师孜孜以求的。但我们经常无奈地看到语文课堂上学生学习沉闷无味,缺少有效的思维过程,有的只是你来我往琐碎的回答,一遍又一遍地重复朗读,这样的课堂是低效的,难以提高学生的语文能力。《语文课程标准》指出:在语文教学中要重视学生学习方法的学习,思维品质和思维能力的发展,尤其要重视创造性思维的培养。教育心理学理论指出:人类最本质的特征在于思维,人的认识活动的重心在于思维活动,     

摭谈中学体育教学中的情感教育

<正>情感教育即情感领域的教育,是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应活动,促使学生情感领域发生积极变化,从而产生新的情感,形成新的情感品质。情感教育的目标是培养学生高尚的情操、健康向上的人格和充实完美的情感世界。社会心理学家认为,课堂教学是一种建立师生心理关系的实践过程。良好的心理关系会直接影响教学效果和学生健康全面的发展,因此,加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段,更是落实素质教育的基本保证。情感是人对客观现实与人的需要之间的关系的体验和评价它是人对客观现实的一种态度在体育教学中情感是     

浅谈如何培养初中学生的数学思维品质

在对学生进行数学教学的过程中,培养其思维能力也是重要任务之一。思维能力中,思维品质的好坏对思维能力的高低起到非常重要的作用。我根据实际教学经验,分别介绍初中学生数学思维的灵活性、批判性、严谨性和广阔性四项基本的数学思维品质的培养过程,希望给更多的初中数学教学工作者以启示。     

抓好德育为改革导航

正党的十八大从全局和战略高度出发,强调坚持把"立德树人"作为教育的根本任务。作为国家教育体制改革试点地区,笔者所在的毕节市五年多来在"三个践行"教育,即爱的教育、生命感和责任感的教育、系统育人的教育的实践探索中,始终坚持把"育人为本、德育为先、立德树人"贯穿于教育教学的全方位、全过程。结合毕节市的实践探索,本文拟从德育的核心内容、德育工作的规律以及德育的境界三方面,探讨新时期德育的本质     

营造“书香校园” 提升文化品位—福建省泉州市第二中心小学阅读创新之路

正福建省泉州市第二中心小学创办于1918年,是一所历史悠久、文化底蕴丰厚的学校。近年来,学校通过营造"书香校园"活动,为学生创建享受快乐成长的乐园,为教师搭建实现专业发展的舞台,为学校构建提升教育品质的平台,不断提升学校的文化品位,打造了内涵丰富、特色鲜明的教育品牌,让古老的校园焕发出勃勃生机,并先后获得福建省"中小学实施素质教育工作先进校""少先队红旗大队""泉州市文明学校"等荣誉称号。