永联村“老吴”

作为典型的苏南模式村庄的党委书记，吴栋材更像一名实业家。在政治波浪中把一个偏僻的苏南村庄改造成知名企业和富裕村之后，历史赋予老吴的下一个使命又是什么？     

西部歌曲MTV网络传播的文化意蕴

西部歌曲MTV在网络文化语境中的传播成为引人注目的文化现象,这值得我们从文化传播视角来剖析其深层的文化意蕴。笔者认为,进入21世纪,中国西部区域广受媒体和受众的关注,西部歌曲MTV传达出真挚而淳朴的前工业文明时代的情感,充满浓厚的宗教情怀、民族情调和淳朴的民风民情,契合了后工业时代人们对心灵原乡的渴求。     

心灵的缺失

现在,诸如特训学校吃苦班之类的机构,好似一夜春风吹醒的满城杨柳,绿意盎然,长势甚猛。包括一些自己都曾经叛逆过的父母,大家出奇地统一了战线——报!于是一大批花园里的花朵就雄赳赳气昂昂地进入了历练的"天堂"。也正是应了周立波的那句:     

行走在儿童的心灵世界-漫谈教师面对学生的专业姿态

曾经接受过《中国教师报》的“在线访谈”：教师对学生的爱，究竟包含哪些内容？你能列出你认为的最重要的关键词吗？当时我列了八个关键词：温情、善意、敏感、理解、尊重、呵护、随顺、体谅。这些关键词，是自己多年来教育实践中秉持的信念，是自己面对学生时秉持的姿态，也是我在《中国教师报》个人全年专栏“石梅笔话”中的主要话题。     

架起通往学生心灵健康的桥梁

近年来，心理健康教育在中小学工作中越来越受到重视。我校也积极开展心理健康教育，通过多种途径、多种形式、多种方法把心理健康教育渗透在教育教学工作中，并取得了一定的成效。     

师生心灵沟通策略初探

就目前教育现状来看，教育教学的宏伟蓝图描画得让人热血沸腾，而具体的实施过程和所得到的结果却令人沮丧，其根本原因是什么？教育者的教育理念、操作方法、应对教育问题的策略在学生身上没有得到预期的回应。     

心灵的互动作文评语

写作是一种师生心灵互动的过程，老师不仅是第一位读者，又是最具权威的评价者。要想让学生把心里话愿意说给你听，老师就要做学生可信赖的朋友。鼓励学生，使他们增强写作的自尊心和自信心，促使他们写作的心境处于最佳状态。同时，对学生的文章也应有正确的评价。     

躬行悟道 倾情表达——也谈作文教学

现在大部分学生有大量课外阅读却无法写出富有个性的文章来。作文时常常出现:下笔难,难在取材;凑字数,内容空洞;篇幅短,没有见的……的现象。究其原因,就是学生在平时的生活中常常是或视而不见,或视而少见。这让学生怕作文,厌作文,也困扰着许多语文老师。     

超越喧嚣的心灵交响——臆解《学生第二》

有读评价《学生第二》是作做出来的而不是写出来的，堪称独具慧眼。这位始终怀揣着理想脚踏实地前行的教育家，他的教育实践犹如一部交响乐曲，宏富深远明丽激越，庄重真实令人感动。[编按]     

让爱温暖智障生的心灵

“爱”在条件落后的特殊教育学校，应指“用心”做一个好老师，而不是一个保姆。