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上学期末,原本积极向上的陈涛,成绩突然一落千丈,整天垂头丧气,无心向学。高考百日誓师大会过后,其厌学情绪更是日益严重。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
对于数学中"约定俗成"的知识,不少教师认为没有多少道理可讲,教学时往往都是简单"告诉",这种做法其实是不可取的。教学中,教师要把规定变成"富有营养的数学",引导学生体会其中深厚的数学内涵。 相似文献
997.
近几年来,关于九型人格的性格解析类图书越来越受到读者的关注,市场反响也日益看好。相比星座、血型、命盘在读者中知名度和广泛传播性,九型人格学说作为一个新的概念进入市场,势必有其广阔的发展空间。 相似文献
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阅读教学的作用不外乎学辞、学文、学人(做人),对于一篇优秀的课文,往往三者兼具,且相互促进,相互融通。如何在课堂上诱发学生的情感体验,唤醒学生的心灵感悟,调动学生宣泄情感的欲望,产生赏心悦目的情意体验,在情智交融中让学生完成一次愉悦的精神之旅,甚至实现人格升华,是阅读教学的重要目标之一。本文尝试以九年义务教育苏教版第五册21课《掌声》为例,探讨阅读教学中的主题体验与情感升华的一般规律,探讨从学文到学人的程序和方法。 相似文献
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<正>一、什么是协作学习协作学习(Collaborative Learning)是建构主义学习理论指导下的一种学习策略,它集中体现了建构主义所倡导的认知工具。社会建构和认知分享的观点,在协作学习的过程中,学习者通过小组或团队的形式来组织学习,提高学习效率,小组 相似文献