全民健身与高校体育课程建设之初探

本文以＂健身育人＂为目标,对高校体育课程设置、学制、教材、教法、教学形式以及场地设施等系列问题展开了研讨,尤其对意识性、现代性健身教育、健身技能与运动教学的有机结合、科学渗透进行了探索。     

比喻的机制

比喻的机制在于它的物质基础和心理基础。物质基础即作为本体和喻体的事物的复杂的属性。心理基础即把这种属性整理成一个新秩序的过程。这个过程包括"分解、综合、发散、选喻"四个阶段。"分解"使事物的属性形成一个开放、有序的层次体系。这个体系的开放性和它的调控机制是比喻常新的内在根据。"选喻"时在符合"远而通"的原则之下产生的"衍射"现象是比喻的美感源泉。     

“图书馆学基础”课程教学研讨会纪要

<正> 教育部全国高等学校图书馆工作委员会委托吉林省高等学校图书馆工作委员会和东北师范大学图书馆学系主持召开的"图书馆学基础"课程教学研讨会于七月十七日至二     

略论新闻采访写作教学

一新闻采访写作课程,其教学的内容包括采访与写作两大板块(有的新闻院系分为两门课程,有的则合而为一)。它既应当涵括一般的新闻报道(含消息、通讯)的采访写作和新闻评论的写作,也应包括时政报道、经济报道、法制报道、文教报道、医疗卫生报道、文娱体育报道等各类专题报道的采     

多管齐下，消除舆论监督的负效应

大处着眼,正确把握导向。批评性报道要做到“帮忙,不添乱”,需要媒体和记者围绕中心,服务大局,站在大局高度思考问题。对于在改革开放、经济建设中的问题诸如下岗再就业、三农、国企改革等关于国计民生的问题,一味地盲目批评,只会造成公众的心理恐慌,增加政府的压力,不利于问题的解决。媒体应该站在大局的立场上,选择一定的典型平衡整体和局部的关系,创造一个有利的舆论环境;对一些敏感问题,媒体要注意正面引导。如反腐败的批评性报道,应该坚持慎重选题、坚决揭露、注重效果的原则,以利于反腐倡廉工作的开展。对一些大案要案的报道,要通过选…     

重建电视节目主持人的文化品格

主持人的文化品格是指电视节目主持人文化素质与品格修养的总和。主持人文化品格的建立和健全与主持人自身的人格修养、职业观念、角色定位和心理调适有着紧密的联系。主持人的文化品格提升与电视业的健康发展、文明社会的进步有着紧密联系。重新构建主持人健全的文化品格需要从多方面努力。主持人应该有崇高的人格修养和职业道德观念随着节目主持人专业角色的确立、完善和提升,在大众文化传播的过程中,他们的社会角色的影响力也会越来越大。主持人透过自己的专业角色直接实现着自己的社会影响力。由于职业的性质所规定,从事大众文化传播者…     

中学图书馆在基础教育课程改革中发展

本文简述了基础教育课程改革的必要性,教师角色的改变,学生学习方式的确立,以及图书馆在参与课程改革中尝试新的服务策略。     

图书馆人力资源管理中的"围城"现象与图书馆员职业生涯开发

本文从经济学中“不完全信息”概念出发,引出图书馆人力资源管理中的“围城”现象,并分析了“围城”现象产生的原因、危害性、问题的解决对策以及与图书馆员职业生涯开发的联系。     

信息检索课程模块体系研究与实践

变革背景中信息检索课程的设计、教学理念、方法与手段的变化势在必行，本文从信息检索课课程模块化的角度提出了文献检索课教学改革的思路和实现，主要包括检索课课程模块体系建设的依据、模式及适用范围等内容。     

应当重视新闻语言的隐性功能

新闻报道首先是对语言的运用，因此语言学方面的分析对于任何一个新闻报道来说，都是最基本的。而自索绪尔以来，语言学家的研究一步一步地告诉我们，语言在“所指”之外，还有着丰富的“能指”：而且在语言的运用过程中，一次次的“复制”、“拷贝”能不断地加重语言的“能指”功能。也就是说，语言在除了说明是什么之外，还能表达什么；一个语词在运用的过程中，会被附上表达者各色各样的心理色彩或意识色彩。有些语词的“能指”在人类社会的发展中被逐渐固定下来，就成为特殊用词，专门指代某类“意识”。换了一个时代，社会背景虽然不同了，但使用者再用这类语词．虽然言者可能无意，听者却可能“听”出言外之义来．因为该语词的“能指”仍会把其所指代的意识明确地表述出来，这是语言隐性功能的一种体现。