全文获取类型
收费全文 | 113705篇 |
免费 | 500篇 |
国内免费 | 538篇 |
专业分类
教育 | 83883篇 |
科学研究 | 10616篇 |
各国文化 | 147篇 |
体育 | 5419篇 |
综合类 | 3975篇 |
文化理论 | 720篇 |
信息传播 | 9983篇 |
出版年
2024年 | 346篇 |
2023年 | 1386篇 |
2022年 | 1692篇 |
2021年 | 1626篇 |
2020年 | 1514篇 |
2019年 | 1503篇 |
2018年 | 878篇 |
2017年 | 1790篇 |
2016年 | 2155篇 |
2015年 | 3639篇 |
2014年 | 8159篇 |
2013年 | 6694篇 |
2012年 | 7723篇 |
2011年 | 8548篇 |
2010年 | 7734篇 |
2009年 | 7966篇 |
2008年 | 8983篇 |
2007年 | 7290篇 |
2006年 | 5878篇 |
2005年 | 5363篇 |
2004年 | 5330篇 |
2003年 | 5029篇 |
2002年 | 4209篇 |
2001年 | 3372篇 |
2000年 | 2597篇 |
1999年 | 826篇 |
1998年 | 520篇 |
1997年 | 436篇 |
1996年 | 359篇 |
1995年 | 300篇 |
1994年 | 248篇 |
1993年 | 192篇 |
1992年 | 164篇 |
1991年 | 125篇 |
1990年 | 87篇 |
1989年 | 63篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 4篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
方勇 《中学历史教学参考》2021,(6):75-76
情境教学法指的是教学中将学生引入带有一定情绪、具有形象化主体的生动场景中,调动学生情感体验,促使学生心理机能得到良好发展。在初中历史课堂中,很多学生都反映历史资料距离自己的生活太远,且多是文言文,阅读起来十分枯燥乏味。针对这个问题,笔者认为要积极创设历史情境,将学生带入特定的学习氛围中,使学生更好地参与到历史学习中,提升学习效率。 相似文献
12.
13.
顶岗实习是实现高职人才培养目标的重要途径。鉴于当前高职顶岗实习中学校、学生及教师各层面都存在的问题,重新设计了顶岗实习的流程体系,通过校、企、师、生、家五方联动,构建了五途径保障实习岗位、两维度驱动实习成效、四层次规范实习管理、三主体强化实习评价的“五二四三”顶岗实习模式,实现学生、企业、教师、家长、导师和学校的六方共赢。 相似文献
15.
17.
18.
19.