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徐峰 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(3):66-68
当前,中老年人的健身锻炼方兴未艾,大多数人只根据兴趣、爱好和体力状况选择自身的锻炼方式,而由于缺乏对各种健身项目的了解及科学的指导,不少人不断改换锻炼项目,以至收效甚微,基于此,为更好地指导中老年人进行锻炼,就许多健身项目中,太极拳与健身慢跑对中老年人心血管功能、心肺功能的影响,作一比较。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(3)
为将微课教学法应用于心肺复苏术教学,研究微课教学法对中医本科生学习心肺复苏的效果,选取我校2011级即将进入临床实习的300名中医学本科生为研究对象,随机分为"微课教学法"的试验组和"传统教学法"的对照组,对两组学生的理论及操作考试结果进行比较,考试完成后发放调查问卷,比较调查问卷中两组学生主观评价的差异。结果显示,试验组学生理论及技能考试成绩明显优于对照组(P<0.05);试验组学生在提高学习兴趣、临床实践能力、自主学习能力、掌握学习时间、灵活变通能力等方面的认可程度明显高于对照组(P<0.05)。由此得出结论:心肺复苏微课教学法有利于培养学生学习兴趣、学生自主学习能力和临床实践操作能力,值得在中医院校的临床技能培训中推广应用。 相似文献
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邓卫红 《江西教育学院学报》2001,22(6):72-73
发展学生耐力素质,通常是以中长跑周期性运动为手段,以改善学生的心肺功能和提高机体抗疲劳的能力。但是,自1995年以来,大学生800米跑(女)和1000米跑(男)与1985年相比有明显的下降。为此,必须深入调查研究,变革学习方法,以有效地发展学生耐力素质,提高健身效益。 相似文献
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本文探讨了小学网球教育对儿童身体素质发展的影响,并提出了有效策略以优化其效果。本文从网球教育与儿童身体素质发展的理论框架入手,强调了儿童身体素质的重要性和网球教育与身体素质发展的关联,详细分析了网球教育的优势,深入剖析了网球教育面临的问题,提出了支持儿童参与网球教育的多样化策略。本文旨在为提高儿童身体素质水平、促进综合发展提供有益的参考和指导。 相似文献
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目的:研究单磷酸腺苷激活的蛋白激酶α2亚基(PRKAA2)基因区的单核苷酸多态性(SNP)对高强度间歇训练(HIIT)干预后心肺耐力及糖脂代谢水平的影响,筛选HIIT干预效果敏感的候选基因标记。方法:对259名普通大学生进行为期12周的HIIT干预训练(3次/周),测定干预前后心肺功能以及糖脂代谢指标。提取受试者基因组DNA进行基因分型,Plink软件分析干预前后指标变化值与基因型之间的关联。对多位点相关联的表型,进行多基因遗传易感性评分(GPS),分析GPS与表型之间的相关性;分析多位点可能形成的单体型与指标变化量的关联性。全基因组关联分析(GWAS)平台检索有关联性多态位点的特征,3D SNP在线软件预测位点可能的生物学功能。结果:1)PRKAA2基因区rs706468与HIIT训练后最大摄氧量(■)、肺通气量(VE)变化之间显著相关(P<0.05),AA纯合子为优势基因型;rs3738565与HIIT训练后低密度脂蛋白(LDL)变化之间显著相关(P<0.05),G等位基因为优势基因型;rs17848596与HIIT训练后肺通气量变化之间显著相关(P<0.05),... 相似文献