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从开放思维的角度,研讨构建以学习者为中心,以学生自主活动为基础,加强思维过程训练为目标的新型教学模式,使教学活动真正建立在学生自主活动和探索的基础上,进而形成有利于学生主体意识发展,创造力充分展现的教学体系和教学环境;使学生真正学会如何发挥自己的优势,如何主动地进行交流,获得对知识经济更深刻的认识,达到主动读书,独立思考,灵活应变,不断创新的境界。 相似文献
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154.
强化21世纪大学图书馆的科研支持功能 总被引:30,自引:0,他引:30
王莉 《图书馆工作与研究》2001,(1):49-50
大学图书馆长期以来一直将着眼点放在教学服务上,而对于保障科研则显得不足,进入21世纪高校要向一流大学冲击,则必须同时为教学、科研提供可靠保障,而搞好大学图书馆的自身定位,提高馆员素质,合理使用经费则是提供可靠保障的基础。 相似文献
155.
156.
157.
沈光明 《晋东南师范专科学校学报》2001,18(2):50-54
文章探讨了赵树理方向在当今全球化趋势中的命运。本文认为,赵树理方向作为我国一个时期文学发展的基本模式是具有旺盛生命力的,尤其是他坚守民族化审美倾向的努力,追求通俗化、大众化风格的实现,争做文摊文学家的民间情怀等,即使在全球化趋势日益明显的今天仍然是值得肯定的。但不可讳言,赵树理方向也必须受到全球化的巨大挑战,如拒绝“欧化”的封闭性心态,缺乏深度的平面化展示,囿于民间立场的狭窄视野等,都是应该进行调整修正的。唯有如此,赵树理方向才可能在全球化浪潮中永葆青春,前途光明。 相似文献
158.
从办刊方向、经营机制、创新意识、期刊质量以及创收增效几个方面论述了科技期刊的发展途径,阐明了在市场经济条件下科技期刊应不断创新、发展才有出路,发展是硬道理。 相似文献
159.
刘宏阳 《中学语文(读写新空间)》2001,(3):51-53
一、前言在传统语文教学领域,崇尚抽象、概括、提炼,崇尚逻辑思维能力,却忽略情感、意志和审美情趣介入;重视将语文知识加以解构和量化,却忽略从文体和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力。党和国家领导人曾多次提出我们这个民族要有创新意识,在教育中提倡创新意识,是时代发展的需要,是整个民族希望之所在。传统中学语文教学特别是作文教学缺乏活力,概言之,是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练,禁锢学生的思维, 相似文献
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