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91.
"物极必反" (P)是我国传统哲学中卓越的经典命题,影响深远.然而,由于P暗中用"反"之前一阶段来定义"极",因此犹如"乌鸦是黑色的"(Q)命题一样,是隐蔽的重言真句,进而犯"以空为实"谬误,即表面有经验内容,甚至"无所不包",但实质几近"空无所指".至于"质量互变(物极必变异)" (R)比P更为笼统,也有类似P的谬误. 相似文献
92.
正手攻球是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分,它是各种打法的基础技术。在教学中,正手攻球又是学生们非常喜欢的一项技术,也,乏普通高校大学生乒乓球教学的重点。然而,正手攻球技术动作复杂,要求高,加之正手攻球的教学时数少,所以如何能让学生在较短的时间内高质量的掌握正手攻球,从而提高教学效果,便是本文所要探讨的问题。 相似文献
93.
于文哲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(5):54-55
一个星期天的下午,妈妈正在厨房做午饭,突然把正在看电视的我叫进厨房,交给我一个“光荣而又艰巨”的任务——到商店去买一包调料。那时我还沉浸在电视情节中。便漫不经心地问道:“妈。买什么调料啊?”妈妈忙着没说话,拿起孜然粉的包装袋给我看了一下。 相似文献
94.
95.
在pH:2.0的B—R(Britton—Robinson)的缓冲溶液中,对制备的多壁碳纳米管,双十六烷基磷酸(MwcNT—D船)膜修饰电极进行了循环伏安法(CV)表征;分别研究了涕必灵(1BZ)在裸玻碳电极(GcE)和MWCNT—DHP膜修饰电极上的电化学行为,采用微分脉冲伏安法(DTV),以MWCNT—DHP膜修饰电极为工作电极,建立了一个简单、快速、灵敏的涕必灵电化学分析检测体系;并结合固相萃取技术,测定了环境水中涕必灵含量,检测限达到2.0×10-8mol·L-1,平均回收率为97.28%-99.40%,RSD为1.3%~2.8%(n=6)。 相似文献
96.
刘仲海 《天津职业院校联合学报》2008,10(6)
针对企业对学生的要求,强化学生的技能意识,改革传统上的实训教学过程,我们在教学过程中,不断的总结和革新,收到了较大的成效,得到了学生和教师的认可,教学中的十二字方针“以考代练、每题必过,教考分离”将在今后的教学中继续发挥作用,让压迫式的学习方式,转变成自主学习的方式,最后实现“进来的是学生,走出的是能手”的目标。 相似文献
97.
98.
99.
高校学生乒乓球近台正手攻球技术的教法及研究 总被引:1,自引:0,他引:1
乒乓球项目已经被大多数高校列为必修或选修课程。由于球体小、速度快、技术种类多且较精细,其学习掌握的难度较大,尤其是正手攻球技术更是如此。作者通过多年的教学实验与研究,探索出了一套短时、高效、可行的教学方法,供同行参考。 相似文献
100.
目的 :观察PiNLOCK自攻自断螺纹钉用于修复大面积牙体缺损的临床疗效。方法 :选择 4 1例 4 5颗牙体组织大面积缺损的患牙 ,于牙本质内植入PiNLOCK自攻自断螺纹钉 ,外周再做充填体或修复体 ,术后每隔 6个月复查 ,平均观察期为 3年。结果 :成功 4 3牙 ,失败 2牙 ,失访 2牙 ,成功率为 91.11%。结论 :PiNLOCK自攻自断螺纹钉用于修复牙体大面积缺损固位 ,效果良好 ,临床上需严格掌握适应症和操作规程。 相似文献